精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
鉴别下列各组物质的方法不正确的是
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
纯水和矿泉水
观察是否澄清
B
二氧化碳和一氧化碳
点燃,观察是否能燃烧
C
水和过氧化氢溶液
加二氧化锰,观察是否有气泡
 D
冰和干冰
室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留
 
A
A. 纯水和矿泉水都是澄清透明的液体,无法通过观察的方法鉴别。A错。
B. 二氧化碳不能燃烧,一氧化碳能燃烧,B对。
C. 过氧化氢溶液加二氧化锰会反应生成氧气,有气泡产生;水中加二氧化锰不反应,没有现象,C对。
D. 冰在室温下放置,会变为液态;干冰在室温下放置会升华,直接变为气体,最后没有液体残留,D对。
故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区分下列各组物质所用的试剂或方法错误的是(括号内是所用的试剂或方法)
A.二氧化锰与氧化铜粉末(观察颜色)B.二氧化碳与一氧化碳(澄清石灰水)
C.硬水与软水(肥皂水)D.碳酸钠溶液与氯化钠溶液(稀盐酸)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是(  )
A.AgNO3B.Ca(OH)2C.H2SO4D.NaOH[

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图所示的转化关系,回答有关问题。

⑴ 如果A为气体,B为红色金属固体,则化合物甲为        ;化合物乙为         
⑵ 如果A为常见黑色固体,B为红色金属固体,则化合物乙为      
⑶ 如果B为气体,乙的水溶液为浅绿色,则单质A为  ;反应方程式可能为    
该反应基本反应类型为      反应。
⑷ 如果A为铁,化合物甲为硝酸银,则化合物乙为             。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系)。

试推断:
(1)物质B的化学式为     
(2)请写出A→C的化学方程式                。
(3)E→C+D的基本反应类型是         。
(4)请写出D→F的化学方程式               

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中不正确的是
A.可以用水鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH三种白色固体
B.将浓硫酸沿烧杯壁缓缓加入到盛有适量水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,得到稀硫酸
C.红磷在氧气中燃烧时产生大量白色烟雾
D.实验室中,不慎将燃着的酒精灯碰倒,酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布盖灭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10分)某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究。把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现其固体表面逐渐湿润,部分溶化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末。请回答兴趣小组产生的下列问题:

(1)实验室中,氢氧化钠固体应怎样保存?  ▲ 
(2)氢氧化钠固体暴露在空气中,表面容易变湿,主要原因是什么? ▲ 
(3)氢氧化钠固体长期暴露在空气中,最终产物主要是什么  ▲ 
(4)用酚酞试液  ▲ (填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质。为什么 ▲ 。 
(5)除加酸以外,怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质? ▲ 
(6)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质,兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案:
准确称取一定质量的变质固体样品,放在右图所示装置中,然后从分液漏斗中加入足量
的盐酸,用排水法收集产生的二氧化碳,根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量,确定是否全部变质。
①你认为这个方案  ▲ (填“行”或“不行”)。理由是什么?▲ 
②请你另外设计一个方案,并简要说明实验方法和结论。▲ ▲ 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

检验二氧化碳的方法是______,检验二氧化碳集满的方法是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是(  )
混合物思路方法选用物质
A.CO(CO2吸收过量的氢氧化钠溶液
B.CaCl2(HCl)转化过量的氢氧化钙
C.HCl(BaCl2沉淀、过滤过量的硫酸铜溶液
D.FeSO4(CuSO4置换、过滤过量的铁粉
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案