【题目】一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案: 方案一:Zn H2 Cu 方案二:CuO CuSO4 Cu
大家认为方案二优于方案一,理由是:①节约能源②Cu产率高③产品纯净④操作安全,其中,评价正确的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】B
【解析】解:方案二优于方案一,理由是:①节约能源,这是因为方案一中氢气还原氧化铜时消耗能源;②Cu产率高,这是因为氢气还原氧化铜时,还原出的铜覆盖在氧化铜表面,导致氧化铜不能完全反应;③氧化铜被氢气还原时,部分氧化铜不能反应,得到的是混合物,而锌和硫酸铜反应时也被是锌过量,得到的也是混合物,因此两种方法得到的都是混合物;④操作安全,这是因为反应过程不需要加热,操作更安全. 故选:B.
【考点精析】利用金属材料的选择依据对题目进行判断即可得到答案,需要熟知黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① .
(2)写出用高锰酸钾固体制取氧气的化学符号表达式;利用该反应制取氧气,收集装置应选(填序号);
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用发生装置;F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水来收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)进入F中;
(4)通过查阅资料得知:已知甲烷极难溶于水,密度小于空气.实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷.实验室制取甲烷的装置组合是(从图中选择,“F”除外).
(5)在用KClO3加热制O2的过程中,发现产生O2的反应速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
(6)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示.
①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”).
②下列有关该实验的说法正确的是 .
a.可说明有少量氧气溶于水中
b.应保证装置有良好的气密性
c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外活动小组设计了测定中含量,如图1所示.
步骤有:①先用止水夹夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙里红磷;③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;④燃烧完毕后,打开止水夹.请根据实验回答下列问题:
(1)该实验的目的是 .
(2)该实验中,红磷需过量,目的是 .
(3)待燃烧停止,集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,观察到烧杯中水进入集气瓶,由此可知氧气约占总体积 .
(4)若将红磷换成炭粉,该能否获得成功?(填“能”或“不能”),理由 .
(5)某同学对进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后优点: .
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【题目】青少年在身体发育阶段一定要注意均衡膳食。铁、钙、碘元素含量过高或过低都会对身体造成影响,其中缺______会引起贫血,缺_______会引起甲状腺肿大。
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【题目】探究小组欲从含有FeCl3、CuCl2的废液中回收金属铜,取一定量的废液样品加入少量铁粉,一段时间后铁粉完全溶解,但未发现红色固体沉积.
(1)出现这种现象的可能原因是; 经查阅资料,铁粉在废液中发生两个化学反应:
①2FeCl3+Fe═3FeCl2②CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
(2)探究小组另取废液,向废液中加入一定且足量的铁粉至充分反应,溶液变为浅绿色,过滤、干燥,称得固体沉积物质量与加入铁粉质量相等. ①固体沉积物质量与加入铁粉质量相等的原因是;
②经测定,反应后得到铜的质量为1.6g,其中,反应①消耗铁粉的质量是 , 反应②消耗铁粉的质量是(计算结果精确到0.1).
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【题目】英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳.这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰.自动灭火陶瓷砖的灭火原理是( )
A. 清除可燃物
B. 使燃烧物与氧气隔绝
C. 降低燃烧物的着火点
D. 使燃烧物的温度降低到着火点以下
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【题目】如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线.下列说法错误的是( )
A.t2℃时,C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液
B.t1℃时,A,C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%
C.分别将t2℃时A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C
D.当A中含有少量B时,可用降温结晶的方法提纯A
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