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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特.

(1)图中A、B、C、D四种粒子共表示
 
种元素.
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图:

①甲、乙、丙中表示混合物的是
 
(填序号).
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是
 

③变化Ⅰ中,发生变化的“”和“”的化学计量数之比为
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,纯净物和混合物的判别,微粒观点及模型图的应用,化学变化和物理变化的判别
专题:化学反应模拟图型,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据已有的知识进行分析,具有相同核内质子数的一类原子总称为元素;
(2)根据物质变化过程的微观示意图进行解答.
解答:解:
(1)核内质子数一共是三种,故表示的是三种元素,故填:三;
(2)①混合物是由多种分子构成的,所以A表示混合物;
②从图可以看出,变化Ⅰ有新物质生成,属于化学变化;变化Ⅱ、Ⅲ只是分子的间隔和排列方式发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;
③发生变化的“”和“”的化学计量数之比为1:2.
答案:
(1)3.
(2)①甲.②II、III.③1:2.
点评:本题属于微观示意图的考查,解题的关键是能够读懂示意图表示的意义,结合宏观物质和微观粒子的关系进行分析即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①3个氯原子
 

②+4价的硫元素
 

③2个亚铁离子
 

④2个二氧化氮分子
 

⑤氯化铁
 

⑥硫酸
 

⑦碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是
 

(2)读取量筒内液体体积时,视线应与液体
 
保持水平;
(3)给试管内的液体加热时,首先应
 
,加热时,试管内的液体不应超过试管容积的
 

(4)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心,可能会发生的不良后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是一种特定的化学语言,它表示一定的化学含义,应加以区分.用化学 用语表示:
①一个氢气分子
 

②2个钠离子
 

③3硫原子
 

④4个五氧化二磷分子
 

⑤5个铵根离子
 

 ⑥6个氢氧根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

(1)1869年,俄国化学家
 
发现了元素周期律,编写了元素周期表;
(2)地壳中含量最多的元素称是
 
,该元素原子的序数是
 

(3)分析上表规律,可推知,表中X=
 

(4)表示的是(写粒子符号)
 

(5)观察上表,我能发现的规律是
 
(任写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

不同元素本质的区别是原子的(  )
A、质子数不同
B、中子数不同
C、相对原子质量不同
D、质子数与中子数之和不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

与“低碳生活”主旨相吻合的是(  )
A、大量使用化石能源
B、焚烧垃圾
C、鼓励大量发展公共交通
D、鼓励火力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列混合物中属于溶液且分散颗粒为离子的是(  )
A、食盐水B、蒸馏水
C、泥水D、酒水

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科目:初中化学 来源: 题型:

1985年,科学家们发现了一种新物质,该物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子,称为“足球烯”,其化学式为C60(C表示碳元素).则下列说法不正确的是(  )
A、它的一个分子内含有60个碳原子
B、它是一种新型化合物
C、该物质的化学式量为720
D、保持该物质化学性质的最小粒子是C60分子

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