精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(8分)以下是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。

(1)C装置中除导管外另两种仪器的名称是                   
(2)实验室用过氧化氢制取氧气应选择的发生装置是         (填字母符号,下同);
(3)实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应表达式(用化学式表示)是                           ,若用E装置收集氧气,如何检验氧气已收集满?                                   
(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是           ,得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是           
(1)水槽       集气瓶     (2)B     (3)略   将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,证明已满。       
(4)A  C
分析:(1)C装置中所用的仪器均为实验室常用的仪器,熟记常用仪器的名称即可轻松作答.
(2)实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定.
(3)熟记常用的化学方程式;只要证明瓶口是氧气就说明氧气已收集满.
(4)实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定,收集装置主要由气体的密度和溶水性决定,另外还要根据所收集气体的特点选择合适的收集装置.
解答:解:(1)熟记常用仪器的名称可知答案为:水槽;集气瓶
(2)实验室通常用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置.故答案为:B
(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部.故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;把带火星的木条放在集气瓶口部,若木条复燃,则说明氧气已收集满.
(4)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置;甲烷的密度比空气小,极难溶于水,可用向下排空气法或排水法收集,用排水法收集到的气体比较纯净.故答案为:A;C
点评:用排空气法收集到的气体干燥但不纯,用排水法收集到的气体纯净但湿润,但要使用排水法收集到的气体纯净还必须注意两点:集气瓶要装满水、要等到气泡均匀冒出时再收集.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年湖北黄石,2题)下列物质在氧气中充分燃烧,生成黑色固体的是
A.白磷B.木炭C.硫D.铁丝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)H2是一种重要化工生产原料,也是一种极具开发前景的清洁能源。实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,以便研究H2的性质,下面是一些常见的化学仪器或装置,请按要求填空:

(1)写出上述仪器的名称:b           ,f        
(2)选取上述仪器中的       (填字母代号)组装成制备和收集H2的装置;
(3)为安全起见,在点燃氢气之前,必须进行的操作是                        
(4)此套制备H2的装置       (填 “能”或“不能”)制备O2,如果能,请写出用其制备O2反应的化学方程式;如果不能,说明理由:                     

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(16分)根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称:①            、②            
(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为                        
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                        ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是                        ,证明氧气已收集满的方法是                        
(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中                     。(填标号)检验二氧化碳的方法是                        。(用化学方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式                                   
(2)选择          装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是                                        
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是      

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图所示实验装置图回答问题:

(1)写出带标号仪器的名称:a           、b                 
(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)      ,试管口要放一团棉花,原因是                                ,收集较纯的氧气最好选(填序号)       装置,该化学反应的文字表达式为                        
(3)若实验室选用无色液体制取氧气,写出所涉及的反应原理的文字表达式为
                                                  
(4)若用E装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是            
(5)已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气,极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是(填序号)          

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A.因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,所以可用于灭火
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a ___▲___ b ___▲___
(2)实验室用加热高锰酸钾来制氧气,应选用的发生装置是 ___▲___(填写装置的字母代号);若选C装置收集氧气,检验氧气集满的方法是___▲___;若选E装置收集氧气,实验中E装置内水变红,你认为可能的原因是___▲___。集满氧气的集气瓶应__▲__(“正放”或“倒置” )在实验桌上。
(3)以下是该小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式___▲___。
通过实验①和②对比可知,化学反应速率与___▲___有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是___▲___。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列大小关系中,你认为正确的是
A.KN03 20℃时溶解度大于80℃时溶解度
B.水通电时,产生H2的体积大于O2的体积
C.加热KCl03时,使用Mn02产生氧气的量大于不使用Mn02产生氧气的量
D.NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度

查看答案和解析>>

同步练习册答案