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    2．下列物质用途描述正确的是（　　）
    A．氮气不稳定，常用做保护气B．点燃的木条鉴别氮气和二氧化碳
    C．氧气做火箭升空的燃料D．干冰用于人工降雨

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断即可．

    解答 解：A、氮气化学性质不稳定，常用做保护气，故选项说法错误．
    B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，因此点燃的木条无法鉴别氮气和二氧化碳，故选项说法错误．
    C、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，故选项说法错误．
    D、干冰升华吸热，可用于人工降雨，故选项说法正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，主要考查物质的性质和用途，掌握常见物质的性质及用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某物质在空气中燃烧生成二氧化硫和水，由此可推断此物质的元素组成是（　　）
    A．只含有硫元素和氢元素
    B．只含氧元素
    C．含有硫元素和氢元素，可能含有氧元素
    D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）
    A．
    加热一定量高锰酸钾固体
    B．
    加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
    C．
    在密闭容器中燃烧一定量的红磷
    D．
    在一定的双氧水中加入少量二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．根据所学知识，从“电解水实验”中获取更多的信息和推论，下列说法正确的是（　　）
    A．该实验证明水是由氢气和氧气组成的
    B．水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
    C．试管a中气体是氧气，b中所得气体的为氢气
    D．试管a、b中所得气体的体积比约为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．空气中含量较高且性质活泼的气体是（　　）
    A．氮气B．水蒸气C．二氧化碳D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关实验操作的先后顺序，错误的是（　　）
    A．检查装置气密性时，应先用手握紧试管，后将导管放入水中
    B．高锰酸钾制氧气实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯
    C．点燃氢气前，要先检验氢气的纯度
    D．使用胶头滴管时，先将胶头内的空气排出，再吸取液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1），是一种安全车载氢源．有关硼氢化钠的说法正确的是（　　）
    A．含2个氢分子B．只含一种非金属元素
    C．硼元素的化合价为+3D．Na、B、H的质量比为1：1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的鉴别方法不正确的是（　　）
    A．空气与氧气--带火星的木条B．硬水与软水--观察颜色
    C．二氧化碳和氮气--澄清石灰水D．铜丝与铁丝--用磁铁吸引

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．图为电解水的实验装置图，下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．玻璃管1中得到的气体是氢气
    B．为了增强水的导电性，可以在水中加入少量氢氧化钠
    C．该实验证明了水是由氢原子和氧原子构成的
    D．该实验可以证明在化学变化中，分子可分而原子不可分

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