A. | 原子核内有11个质子 | B. | 该粒子是阳离子 | ||
C. | 在化学反应中易得电子 | D. | 该粒子属于金属元素 |
分析 当质子数=核外电子数,为原子;原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
解答 解:A、由某粒子的结构示意图,圆圈内的数字是11,该元素原子核内有11个质子,故选项说法正确.
B、质子数=核外电子数=11,为原子,故B说法错误
C、由粒子的结构示意图可知,最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,故C说法错误.
D、该粒子质子数=核外电子数=11,为钠原子,属于金属元素,故D正确;.
故选:BC.
点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3 纯碱 碱 | B. | CaO 生石灰 氧化物 | ||
C. | O2 臭氧 单质 | D. | NaHCO3 苏打 盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中 | |
B. | 做馒头时,在发酵后的面团中加入适量的纯碱,使蒸熟的馒头疏松多孔 | |
C. | 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分 | |
D. | 使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入的稀硫酸的质量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
烧杯中剩余固体的质量/g | 4.2 | 3.4 | 3.0 | 3.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 电热水袋中的水加热后袋子鼓胀 | 分子之间的间隔发生变化 |
B | 不同的花儿有不同的香味 | 不同的分子性质不同 |
C | 水结冰 | 分子种类改变 |
D | 非吸烟者受到被动吸烟的危害 | 分子总是在不断运动着 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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