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    用 分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题：

    （1）在B图中将相关粒子图形补充完整________；

    （2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有________；

    （3）从微观角度解释此反应为化合反应的原因是________。

    由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，在B图中将相关粒子图形补充一个氧原子和一个氮原子氮原子、氧原子和没有参加反应的氧分子两种分子反应生成另一种分子 【解析】 (1)由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，在B图中将相关粒子图形补充一个氧原子和一个氮原子；(2)由图可知，此变化前后没有发生改变的微观粒子有氧原子和氮原子和没有参加反应的氧分子；(3)从微观角度看，此...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型：单选题

    已知：某密闭容器中，12g A加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2g，同时C又能部分分解产生0.1g D和7.9g E，则最终该密闭容器中B和C的质量比为

    A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶4 D. 1∶5

    A 【解析】 试题依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，故参加反应的A的质量等于生成的B和C的质量之和，参加反应的A的质量为12g，生成B的质量为2g，则同时生成C的质量为10g，C又部分分解为0．1gD和7．9gE，则反应掉的C的质量为0．1g+7．9g=8g，还剩余C的质量为10g-8g=2g．则最终该密闭容器内B的质量为2g，C的质量为2g，质量比为：1：1。故选A。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：实验题

    同学们在验证氢氧化钙的化学性质时，分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中，做了以下实验：

    请根据实验回答下列问题．

    （1）A中观察到的现象是_____．

    （2）写出D中发生反应的化学方程式是_____________________________．

    （3）C中无明显现象．为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应，他们向B中滴加稀盐酸，当观察到_____________时，说明两者发生了反应．

    （4）实验结束后，同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为有色溶液．为处理废液，过滤后，向有色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，继续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失，此时溶液中的溶质为______（除酚酞外），写出有气泡产生的化学方程式__________．

    （5）根据氢氧化钙的化学性质，写出它的一种用途________．

    变浑浊；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；溶液颜色由红色变为无色；NaCl；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；改良酸性土壤． 【解析】 （1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。 （2）氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。...

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    科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：实验题

    某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示．

    （1）图1收集气体的方法叫做___________法，整个实验中需要收集________瓶呼出气体；

    (2)图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象____________________；向吸入空气中滴加澄清石灰水现象_________________；结论是：呼出气体中二氧化碳含量__________(填“大于”或“小于”)空气

    (3)图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象________________________；向吸入空气中伸入燃着木条现象__________________________；结论是：呼出气体中氧气含量________(填“大于”或“小于”)空气

    （4）图3中对着干燥玻璃片哈气，现象________________________，结论是：呼出气体中水蒸气含量_____________(填“大于”或“小于”)空气。

    排水2澄清石灰水变浑浊，无明显现象，大于木条熄灭，继续燃烧，小于出现水雾，大于 31（1）外焰 2/3 【解析】 呼吸前后气体成分会有变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大。检验的方法是采用对比实验的方法进行，依据已知的物质的性质分别对空气样品和呼出气体进行对比试验，根据现象不同判断气体成分的不同。 （1）图1收集气体的方法叫做排水法，整个实验中要做燃着的木...

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    科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：单选题

    生活中的下列物质，不属于混合物的是 （ ）

    A. 矿泉水 B. 洁净的空气 C. 二氧化碳 D. 加碘食盐

    C 【解析】 试题矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物；洁净的空气中含有氮气、氧气等多种气体，属于；干冰是固态CO2，属于纯净物；加碘食盐含有碘酸钾、氯化钠等物质，属于混合物。含有来源

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：填空题

    质量守恒定律说明化学反应前后各物质的质量总和相等，这是因为在一切化学反应里，反应前后________没有改变，________也没有增减。书写和配平化学方程式的基础是根据质量守恒定律。

    原子的种类原子的个数 【解析】 试题化学变化的实质：分子原子分子，变化中原子本身没发生任何改变，所以，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：单选题

    在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得相关数据如图所示。下列说法正确的是：（    ）

    A. 反应中甲、丁的质量变化比为14:85 B. X=3.1

    C. 该反应属于置换反应 D. 乙一定是该反应的催化剂

    A 【解析】 根据质量守恒可知，x=10+3.5+10+6-（8.6+3.5+14.5）=2.9，故甲、丙为反应物，丁为生成物，乙可能为催化剂，该反应为化合反应。A、生成甲、丁的质量比为：（10g-8.6g）：（14.5g-6g）=14：85，正确； B、x=2.9，错误；C、该反应为化合反应，错误；D、乙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 氧气的验满 B. 浓硫酸的稀释

    C. 过滤 D. 给液体加热

    D 【解析】 试题A、氧气的验满，带火星的木条应伸到集气瓶口； B、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌； C、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则； D、给液体加热时，注意试管内液体的量，注意先预热、试管的倾斜度等． 【解析】 A、氧气的验满，带火星的木条伸到集气瓶口，图中伸入太多，故A错误； B、释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：推断题

    已知A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的物质，其中A、C为同一类别的物质，A、B、D、F为不同类别的物质，E为气体肥料。它们之间的转化关系如右图所示。（“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物略去）。

    （1）F的化学式为__________。 

    （2）B和C反应的化学方程式为：_________________。 

    H2ONa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ( 或 Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑) 【解析】 （1）根据E为气体肥料可知E为二氧化碳，因为A、B、D、F为不同类别的物质，故这四种物质为酸、碱、盐、单质、氧化物五类物质中的四种，由图可知，E和D能反应，故推测D为一种碱，又因E能生成B，故推测B为一种盐，由图上，C能与B、D均能反应，故推测C...

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