【题目】根据A、B、C三种粒子的结构示意图,回答下列问题:
①A所表示的元素位于元素周期表的第________周期,C是氯元素对应的粒子,其符号是____.
②A、B、C中属于同种元素的粒子是_______;A和B两种粒子的______;相同,所以它们具有相似的化学性质。
【答案】 二 Cl- BC 最外层电子数
【解析】元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,物质是由元素组成的;原子得失电子形成离子。
①元素周期表中周期数等于原子核外电子层数,A所表示的元素的原子原子核外有2个电子层,位于元素周期表的第二周期;C质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为氯离子,其离子符号为Cl-;②根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BC的核内质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质。
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【题目】海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标。2017年5月18日,我国在南海首次试开采可燃冰成功。“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。
(1)天然气的主要成分是____________(填化学用语),写出该物质燃烧的化学方程式____________。
(2)天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是____________(写出一条即可)。
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【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28 B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g
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【题目】化学小组对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
【查阅资料】硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。该物质中铜、硫、氧三种元素的质量之比为__________。
【进行实验】
(1)实验I得到的结论是________。
(2)补全实验II的实验现象:_________。
(3)实验III中,硫酸铜粉末的作用是___________;得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是___________。
【反思与评价】
(4)实验III是该小组同学对如下图所示实验的改进。与下图所示实验相比,实验III的优点是__________。
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【题目】某化学学习小组通过实验探究分子运动现象,步骤如下:
步骤I:向盛有少量蒸馏水的小烧杯中加入2~3滴酚酞溶液,溶液的颜色为_______色,再向其中滴加浓氨水,溶液的颜色为________色。
步骤II:进行图甲所示实验,观察到的现象是_______________________,产生该现象的原因是______________________________________。该小组同学又设计了图乙所示实验作为对比,你认为有无必要?______(填“有”或“无”),理由是_________________。
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【题目】如下图所示是测定植物的某一生命活动过程的装置:
A瓶中的NaOH溶液的作用是__________________________________________________;
B瓶中的石灰水的作用是______________________________________________________;
D瓶中出现的现象是____________________;反应方程式是______________________________。
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【题目】将一种白色固体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热,产生一种无色无味的气体C;取淡黄色粉末D点燃放入气体C中,会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E。试回答:
(1)A、B、C、D、E各是什么物质?
A________,B________, C________,D________,E________。黑色粉末B在A的分解反应中起___________作用。
(2)写出上述有关反应的文字表达式:_______________, _____________。
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【题目】请根据下图A、B所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题。
A B
(1)装置A 中,对比现象①③说明燃烧需要 _______________条件;实验中水在其中的主要作用是 __________________ 。
(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管左端发生反应的化学方程式为 _________________________ ,右端可以观察到的现象是_______________________。
(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_______________。
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【题目】某工厂欲从只含有硫酸铜的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作a、b的名称分别是_______、_______。
(2)写出流程中有关反应的化学方程式:_______、_______。以上两个反应能够发生的原因是____________________________________________________。
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