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15.下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:
(1)A实验中,可能导致的后果是集气瓶炸裂.
(2)B实验中,一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变为红色.
(3)C实验中能够说明木炭和氧化铜发生反应的实验现象是试管中的黑色固体物质变红.

分析 (1)根据铁丝燃烧实验的注意事项和现象进行分析;
(2)根据氯化氢分子不断运动,运动到2烧杯中,石蕊溶液变红解答;
(3)根据氧化铜颜色的变化进行解答.

解答 解:
(1)实验中集气瓶内没有放少量水,生成物溅落下来炸裂瓶底.
(2)氯化氢分子不断运动,运动到2烧杯中,石蕊溶液变红;
(3)当发现试管中的黑色固体物质变红,说明木炭和氧化铜发生反应.
故答案是:
(1)集气瓶炸裂;
(2)烧杯2中的溶液变为红色;
(3)试管中的黑色固体物质变红.

点评 此题难度不大,掌握常见实验的现象、注意事项等是顺利解题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.鉴别盐酸和硫酸最好选用(  )
A.BaCl2溶液B.K2CO3溶液C.AgNO3溶液D.紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图示的实验操作或有关分析中正确的是(  )
    
 A.检验装置气密性时,先用手紧握试管壁,再将导管放入水中 B.氧气检满时先取出导管,再将带火星的木条放在集气瓶口 C.蒸发食盐水时,铁圈上无需放置石棉网 D.通过本图对比得出铁钉生锈的条件
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.石膏(CaSO 4•2H2O)是一种用途广泛的工业材料和建筑材料.工业上利用含SO2的烟气制备石膏的简要流程如图

(1)在反应①时,常将NaOH溶液喷成雾状的原因是增大与二氧化硫的接触面积,提高吸收或者反应的速率.
(2)操作a的名称是过滤,在实验室里进行该操作,玻璃棒的作用是引流.
(3)CaSO3属于盐(填“酸”或“碱”或“盐”),反应②的化学方程式2CaSO3+O2=2CaSO4
(4)生产流程中生成的氢氧化钠可循环利用,节约成本.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验现象的描述中正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧
B.一氧化碳还原氧化铁的实验中,玻璃管内红色粉末变成黑色
C.把干燥的紫色石蕊小花放入盛满二氧化碳气体的集气瓶中,小花变红
D.向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液由红色变无色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.氮化镁(Mg3N2)是一种微黄色的固体,可用于核废料的回收,有关氮化镁的说法错误的是(  )
A.属于氧化物B.氮元素的化合价为-3
C.相对分子质量为100D.Mg、N的原子个数比为3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.打印机是计算机的输出设备之一,用于将计算机处理结果打印在相关介质上.如图是一款打印机的示意图.
(1)所标物质中,含有的金属元素是铜;属于有机合成材料的是塑料.
(2)用喷墨式打印机时,墨汁可以在纸上长时间保存而不变色,原因是在常温下碳的化学性质不活泼.
(3)写出直接表示铜比银活泼的化学反应方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(4)废旧打印机随意丢弃会引起严重的污染,请写出一种处理废弃打印机的正确方法分类回收利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2
C.Al+CuSO4=AlSO4+CuD.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图),回答下列问题
(1)写出图中仪器的名称:
a试管; c铁架台; e集气瓶;
(2)写出图中存在的3处错误.
①试管口向上倾斜
②试管口没有塞一团棉花
③导管伸入试管太长
(3)制取氧气前,必须先检查装置的气密性;收集氧气可用排水法和向上排空气法来收集.用排水法收集氧气结束时,一定要先撤导管,然后才能熄灭酒精灯,停止加热.

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