[题目]下列有关实验现象的描述.正确的是A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C. 镁在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有关实验现象的描述，正确的是

A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

C. 镁在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

【答案】D

【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。故选D。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与探究并回答问题．

（1）【提出猜想】假设1：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；假设3：红色粉末是．
（2）【实验探究】某同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图装置在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：

	反应前	反应后
Ⅰ 组	玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g	玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ 组	洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g	洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g

【交流讨论】
①应该选择组的实验数据来计算确定组成，不选择另一组的理由是．最终计算结果表明：该红色粉末的组成是假设（填序号）成立．
②写出A装置中发生反应的化学方程式；实验中观察到A装置中的现象为．
③为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？请判断并说明理由：．
（3）【反思评价】
①从环保角度，该装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？．
②实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列变化属于物理变化的是

A. 水结成冰 B. 猪肉变质 C. 铁生锈 D. 红磷燃烧

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】以下是小阳同学制取氢气的实验过程，根据题意回答以下问题．仪器的名称、气体发生装置和收集装置的选择，同时也考查了浓盐酸的挥发性和物质的溶解性，
（1）如果他用锌粒和稀盐酸来制取氢气，可以选择（填序号）做发生装置；装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和（填仪器名称）．
（2）制得的氢气含有少量水蒸气和HCl气体，若要得到干燥、纯净的氢气，需要通过③和④装置，则装置按导管字母连接的顺序是：
发生装置→→→→→（填字母）
（3）写出制氢反应的化学方程式，若用高锰酸钾制取氧气，则反应的化学方程式是．
（4）图中的⑤装置是可用排空气法收集气体的装置，若收集O2 ，气体应由进出（填字母）．