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11.完成下列计算(除不尽的数据,保留小数点后两位数据):
(1)乙二酸(HOOC-COOH)中O元素的质量分数为71%.
(2)t℃下,将20gNaCl投入80g水,充分搅拌,刚好形成了饱和溶液,如果在t℃下继续向上述溶液中投入20gNaCl并充分搅拌,则所得溶液的溶质质量分数为20%.
(3)某同学为了测定双氧水中溶质的质量分数,用烧杯取双氧水溶液50克,加入二氧化锰1克,完全反应后,称得烧杯内剩余物的总质量为49.4克.则该双氧水中的溶质质量分数是多少?(写出解题过程).

分析 (1)根据化学式计算氧元素的质量分数.
(2)由于20g氯化钠溶解于80g水中已经形成该温度下的饱和溶液,所以继续加入氯化钠不会溶解,根据质量分数求算公式计算.
(3)根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氧气,所以可以求算氧气的质量,根据氧气和对应的化学方程式求算过氧化氢的质量,进而求算对应的质量分数.

解答 解:(1)乙二酸(HOOC-COOH)中O元素的质量分数为$\frac{16×4}{12×2+16×4+1×2}$×100%≈71.11%
(2)由于t℃下,将20gNaCl投入80g水,充分搅拌,刚好形成了饱和溶液,如果在t℃下继续向上述溶液中投入20gNaCl,后加入的氯化钠不再溶解,所得溶液的溶质质量分数为$\frac{20g}{20g+80g}$×100%=20%
(3)根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为50g+1g-49.4g=1.6g
设该双氧水溶液中的溶质质量为X,根据题意得
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68                               32
X                             1.6g
$\frac{68}{32}$=$\frac{x}{1.6g}$
X=3.4g
过氧化氢溶液中过氧化氢溶质的质量分数为$\frac{3.4g}{50g}$×100%=6.8%
【答案】
(1)71.11%
(2)20%
(3)该双氧水中的溶质质量分数是6.8%.

点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;  猜想Ⅱ:全部是Na2CO3猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3的混合物.
【查阅资料】经查阅资料可知,常见的盐溶液中,Na2CO3溶液、K2CO3溶液显碱性,CaCl2溶液、NaCl溶液显中性,CuSO4溶液、FeCl3溶液显酸性.
【实验和推断】

(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是稀盐酸,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为CaCO3(填化学式),该实验不能(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A是足量CaCl2溶液,当实验现象a为产生白色沉淀,现象b为溶液不变色,则猜想Ⅱ成立.
【反思】氢氧化钠易在空气中变质(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小强和几位同学在实验室用如图装置制取几种气体.

(1)写出仪器名称:①试管 ②酒精灯 ③集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,这个反应的类型属于分解反应,所用的制取装置(也叫发生装置)为A(填图中代号,下同),排水法的收集装置为D.试管口放一团棉花的目的是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,用排水法收集完氧气后,先要移出导管,然后再熄灭酒精灯.
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是二氧化锰,它在此反应中起催化作用.反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.实验时所用的制取装置为B,向上排空气法的收集装置为C.
(4)在实验室里若选用B、C装置制取二氧化碳气体,其反应原理可用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳用同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的收集装置是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空:
(1)氦气He;
(2)氧化镁中氧元素的化合价Mg$\stackrel{-2}{O}$;
(3)钠离子Na+
(4)二氧化碳通入水中反应的化学方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,D是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)试推测E的化学式:H2SO4
(2)写出A→C转化的化学方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如表所示,请回答下列问题:
 温度/℃ 010 20 30 40 50 60 70 80 
 溶解度/g KNO3 13.320.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 
 NaCl 35.735.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4

(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线,图1中能表示NaCl溶解度曲线的是n(填m或n);
(2)如图2所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,加入的物质可能是下列中CD(填字母序号)
A.氢氧化钠固体     B.生石灰固体     C.冰块      D.硝酸铵固体
(3)“配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液”时,实验的部分操作如图3所示.
①称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是D(填序号)
A.左边的平衡螺丝向左侧      B.右边的平衡螺丝向右调
C.右盘中减少砝码                 D.左盘中增加食盐
②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数偏小(填“偏大”或“偏小”)
③C中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解,若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入氯化钠和水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数<(填“>”或“<”或“=”)5%.
④D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据有关报道,美国宇航局科学探测发现月球储存有一定数量的冰尘混合物、甲醛和钛铁矿(主要成分FeTiO3)资源.人类有望利用月球上的水资源,并通过电解获取氢气为火箭提供燃料,获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层,用来满足植物和人类所需.根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图,如图所示:

(1)得到净化水的过程中,加絮凝剂的目的是加速沉降.
(2)该流程图中,可循环利用的物质是甲烷和氢气.
(3)推测流程图中的“金属单质”是铁和钛.
(4)根据流程图的信息,写出一氧化碳和氢气发生反应的化学方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH4+H2O
(5)FeTiO3的名称读作“钛酸亚铁”,则其中钛元素的化合价为+4;求其中铁、氧元素的质量比为7:6.(相对原子质量:O-16 Fe-56)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,从而使肌肉的酸痛消失.下列关于乳酸的表述不正确的是(  )
A.乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素构成的
B.乳酸的相对分子质量为90
C.乳酸中碳元素与氢元素的质量比为6:1
D.乳酸中碳元素的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.有A、B、C、D、E五种物质,已知A为黄色粉末、B为白色固体、C为黑色固体.加热固体B和固体C的混合物能生成无色无味的气体D,A在D中燃烧发出蓝紫色火焰且生成一种无色有刺激性气味的气体E.
(1)试回答:A是硫 B是氯酸钾 E是二氧化硫.
(2)写出下述反应的化学方程式:
①加热固体B和固体C的混合物:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
②A在D中燃烧:S+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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