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    写出鉴别硬水和软水的方法，现象和结论．
    考点：硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：考查硬水与软水的鉴别方法，硬水是指含钙镁离子比较多的水；软水是指含钙镁离子比较少的水．区分硬水和软水的主要方法是用肥皂水鉴别，叙述操作时注意由现象得出结论．
    解答：解：区分硬水和软水的主要方法是用肥皂水鉴别，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
    故答案为：分别取少量两种液体于两支试管中，加入适量的肥皂水，如果无泡沫、产生沉淀的是硬水，无沉淀产生，泡沫多的是软水．
    点评：本题难度不大，掌握硬水与软水的检验方法、硬水软化的方法是正确解答本题的关键．通过回答本题知道了软水与硬水的鉴别方法．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A、O2
    B、MgO
    C、H2SO4
    D、KClO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、碳在氧气中燃烧放出白色火焰
    B、红磷在空气中燃烧产生白烟
    C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t2℃时往两个盛等量水的烧杯中先后加入ag M和ag N，充分搅拌．将混合物的温度降低到t1℃，下列说法不正确的是（　　）
    A、t2℃时，若得到M的饱和溶液，则一定得到N的饱和溶液．
    B、降温到t1℃时，若M的溶液是饱和的，则N的溶液也一定是饱和的
    C、温度降低到t1℃的过程中，M溶液和N溶液的溶质质量分数可能都不变．．
    D、若水的质量是100g，则温度降低过程中，M溶液和N溶液的溶质质量分数可能始终不相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三个烧杯中装有等质量的水，在相同温度下，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5gKNO3固体，充分溶解后、静置，现象如图所示，回答下列问题：
    （1）
     
    中的溶液一定是饱和溶液，你的判断依据是
     
    ．
    （2）
     
    中的溶液一定是不饱和溶液．
    （3）欲将A烧杯中未溶解的KNO3固体继续溶解，可以采取的方法是
     
    或
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命．在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中正确的是（　　）
    A、水是由氢气和氧气组成的
    B、水分子是由氢分子和氧分子组成的
    C、水是由氢分子和氧原子组成的
    D、水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    证明二氧化碳的性质
    B、
      制备二氧化碳气体
    C、
    证明二氧化碳与水反应
    D、
       证明二氧化碳和水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知钡是一种非常活泼的金属，遇到水会发生剧烈反应，放出氢气，反应的化学方程式为Ba+2H2O═Ba（OH）2+H2↑．将Ba和BaCI2的混合物24.1g投入到76.1g足量的水中，充分反映后，固体全部溶解，收集到0.2g氢气，试计算：生成Ba（OH）2的质量是多少？溶液中Ba（OH）2的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的杂质（括号内），使用“--”后的试剂，其中不正确的是（　　）
    A、O2（SO2）--NaOH溶液
    B、C （ CuO）--稀硫酸
    C、NaCl （ Na2SO4）--硝酸钡溶液
    D、CuO （ KNO3）--水

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