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    测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
    （1）用化学式表示红磷在空气中燃烧：
     
    ．
    （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是
     
    ，该气体
     
    （填“支持”或“不支持”）燃烧．
    （4）若红磷的量不足，其它操作均正确，观察到的主要现象是
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷；
    根据实验现象可以判断空气中氧气的含量；
    根据实验现象可以判断 氮气的性质；
    如果红磷不足，进入集气瓶中的水会减少．
    解答：解：（1）红磷在空气中燃烧的化学方程式为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    故填：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，由此可知氧气约占空气总体积的五分之一．
    故填：五分之一
    （3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持燃烧．
    故填：氮气；不支持．
    （4）若红磷的量不足，其它操作均正确，观察到的主要现象是：烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升至1刻度以下．
    故填：烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升至1刻度以下．
    点评：为了准确测定空气中氧气的含量，红磷应该足量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（　　）
    A、
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    B、
    都属于阴离子
    C、
    属于一种原子
    D、
    属于一种元素

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    表示阳离子的结构示意图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列符号中①P2O5，②CO  ③CH4  ④N2O5  ⑤O2  ⑥KMnO4（填序号）表示化合物的是
     
    ，表示单质的是
     
    ，表示氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某公共场所张贴有如图广告：问：该化肥中碳酸铵中氮元素的质量分数是
     
    ，因此这是一则
     
    （填“真实”或“虚假”） 广告．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置，请回答下列问题．
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    ．
    （2）写出标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （3）试说明如何检验该装置的气密性
     
    ．
    （4）写出检验二氧化碳气体的方法
     
    ．
    （5）写出检验b中已充满二氧化碳气体的方法：
     
    ．

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    2008年北京奥运会绝对禁止运动员服用兴奋剂，可卡因通过加强人体内化学物质的活性刺激大脑皮层兴奋中枢神经，并且服用可卡因对人体危害很大，从可卡因的化学式C17H2NO4中，试计算：
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