【题目】请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出仪器b的名称:_____________。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为____________(填字母),发生反应的化学方程式为________________________。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为_______(填字母)。在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做__________。
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【题目】钛(Ti)被称为“21世纪的金属”。
(1)图1是钛元素在周期表中的信息,其核内质子数为___________。
(2)图2是Ti、Al、Cu三种金属在稀盐酸里的反应现象,则这三种金属的活动性由大到小的顺序是___。
(3)下图是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程:
①反应Ⅰ的化学方程式为:2Cl2+TiO2+2C TiCl4+2X,则X的化学式为_____________。
②反应Ⅱ的化学方程式是______________。
③该工艺流程中,可以循环使用的物质 有镁和___________。
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【题目】20°C时,将不同质量的NaCL晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCL晶体质量的对应关系如表:
下列说法正确的是( )
A. 组实验中X的值为120 B. 组实验所得溶液为饱和溶液
C. 氯化钠的溶解度随水量的增大而增大 D. 图中a的值为30
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【题目】请运用化学知识回答以下问题
(1)波尔多液不能用铁器盛装__________.(用化学方程式表示)
(2)铝制品在空气中不易生锈的原因__________.(用化学方程式表示)
(3)盛澄清石灰水瓶壁有一层薄膜__________.(用化学方程式表示)
(4)用酒精作燃料__________.(用化学方程式表示)
(5)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止生锈,其原理是__________.
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【题目】碱式碳酸镁是白色粉末,不溶于水,可用于镁盐制备、制药工业等,其组成一般以xMgCO3yMg(OH)2zH2O 表示。某化学兴趣小组同学在老师带领下参观了碱式碳酸镁的生产流程,并设计实验确定碱式碳酸镁的组成。
Ⅰ 碱式碳酸镁的制备
(1)操作③的名称是__________。
(2)上述流程中NH3被循环使用,流程中生成NH3的化学方程式为:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②_______。
(3)判断碱式碳酸镁是否洗涤干净,可向最后的洗出液中滴加_______(填字母),观察现象判断。
A.盐酸和氯化钡的混合液 B.硝酸和硝酸银的混合液 C.碳酸钠溶液 D.稀盐酸
(4)实验室可用复盐 MgCO3 (NH4)2CO3H2O 作原料制备碱式碳酸镁。取一定量原料放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热(如下图所示),加入一定量蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定的氨水,待温度达40℃时滴加卤水并继续滴入氨水,一段时间后通过系列实验操作得到碱式碳酸镁产品。实验中搅拌的目的是_________,水浴加热的优点是 ________ 。
Ⅱ 测定碱式碳酸镁的组成
【查阅资料】
①MgCO3MgO+CO2↑。② Mg(OH)2MgO+H2O。
【实验设计】
⑸ C中的物质是_________(填名称)。实验过程中,当关闭K后,加热B装置,判断碱式碳酸镁完全分解的方法是:当观察到C中_________,则其已完全分解。D处常用浓氢氧化钠溶液而不用饱和石灰水的原因是____________。
【数据分析】
(6)取碱式碳酸镁[xMgCO3yMg(OH)2zH2O]4.66g,高温煅烧至恒重,得到固体2.00g, CO21.76g,试通过计算确定该碱式碳酸镁中 x:y 的最简整数比________(请写出计算过程)。
(7)若没有 A 装置,则测定得到的z值__________ (填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
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【题目】有一包白色固体 A,可能含氯化铁、碳酸钙、硫酸钠、氯化钡、氢氧化钡、氢氧化钠中的几种,取少量A做如下实验,主要现象如图所示。请用化学式填空:
(1)白色沉淀B是_____________,D是_________________;
(2)白色固体A中一定不存在的物质是___________;
(3)若 白色固体A中只含有两种物质,它们是__________;
(4)白色固体A还有其他哪些可能的组成_______(至少写出两种,多写没错不扣分,有错不得分)。
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【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属单质,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中不正确的是( )
A. 生成氢气的质量:甲>乙>丙 B. 相对原子质量:乙>丙>甲
C. 金属活动性:乙>甲>丙 D. 消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
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【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见种物质,它
们之间存在如图所示的关系(“—>”表示物质经—步反应可转化
为另-种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)A、D是组成元素相同的两种气体,且A是导致温室效应的主要气体,自然界中的绿色植物可实现A—>C的转化,B和E都是黑色固体。则E的可能是________(填化学式,只填一种即可),A—>D的反应属于_______(选填“吸热”或“放热”)反应。
(2)若A、B、C、D含有同种金属元素,其中A是大理石主要成分,固体B常用于改良酸性土壤,C和D都只含有两种元素,则C的化学式为____;写出一个符合题意的D与E反应的化学方程式______。
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【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的发生装置是______(填序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳,选用的收集装置是______。将燃着的木条放在瓶口,若观察到______,说明瓶中已充满二氧化碳。
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