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14.二氧化锰和硫酸铜溶液都可作为过氧化氢分解的催化剂.在一节化学实验课上,小花同学向10g过氧化氢中加入1.65g溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液.实验过程中溶液总质量与反应时间的关系如图所示.求:
(1)反应生成氧气的质量;
(2)过氧化氢溶液中溶质质量分数;
(3)反应结束后,硫酸铜溶液中溶质的质量为0.165g.

分析 (1)根据质量守恒定律,液体总质量的减少为生成氧气的质量;
(2)根据氧气的质量结合化学方程式,可以计算过氧化氢的质量,进一步计算过氧化氢溶液中溶质质量分数;
(3)根据催化剂的特点分析.

解答 解:(1)根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:10g+1.65g-11.33g=0.32g
(2)设过氧化氢溶液中溶质的质量为x.
2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2
68               32
x                0.32g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{0.32g}$
x=0.68g
过氧化氢溶液中溶质质量分数为$\frac{0.68g}{10g}×100%$=6.8%
(3)硫酸铜作为催化剂,反应前后硫酸铜的质量不变.
反应结束后,硫酸铜溶液中溶质的质量为1.65g×10%=0.165g
答:反应结束后,硫酸铜溶液中溶质的质量为0.165g.

点评 本题难度不是很大,理解图形分析反应的进程、抓住“三点一趋势”(起点、拐点、终点和图象的变化趋势)、分析图象中所给数据的含义、正确的运用有关数据解决问题是解答此类题目的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据某学生在实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤,进行填空并回答有关问题.
第一步:称量7g的高锰酸钾.称量前首先调节托盘天平的零点,若天平指针偏向左边,就将左边的螺母向右(填“左”或“右”)移动.称量时应将高锰酸钾放在托盘天平的左(填“左”或“右”)盘上.
第二步:将称好的高锰酸钾装入试管中,并用带有导管的橡皮塞塞紧试管.
第三步:按如图所示装置连接仪器.
第四步:给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热.然后,对准高锰酸钾所在的部分加热,当导管口有气泡放出时立即收集.等集气瓶内的水排空后,用玻璃瓶盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,倒置在桌上.
第五步:收集好氧气后,先把酒精灯火焰熄灭,再把导管移出水面.
试回答:
(1)在把高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是检查装置的气密性
(2)指出第四、五步骤操作中的错误:没有等到导管口的气泡连续且均匀冒出时再收集、
收集满氧气的集气瓶倒置在桌面上、先熄灭酒精灯,后撤导管.
(3)指出图中的5处错误:没有用酒精灯的外焰给试管加热、试管口没有略向下倾斜、伸入试管的导管过长、试管口没有放置一棉花团、铁夹没有夹在离试管口三分之一处.
(4)指出图中仪器的名称:A酒精灯,B铁架台,C集气瓶,D水槽,
(5)写出反应的化学表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种,它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去).其中说法不正确的是(  )
A.C物质是盐酸
B.反应①的化学方程式可以是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.反应②中所得溶液呈浅绿色
D.反应③中D物质可发生还原反应得到铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.小亮同学设计如图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是(  )
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn(固体)和稀硫酸制(液体)取H2 (密度比空气小,难溶于水)
D.用石灰石(固体)和稀盐酸(液体)制取CO2(密度比空气大,溶于水)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.某学生在做镁带燃烧的实验时,先用火柴去点燃镁带,镁条并没有燃烧,后改用酒精灯去点燃镁带,镁带燃烧了.请你用学过的知识分析原因.①可燃物燃烧需要氧气存在的同时,温度达到它的着火点.②火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点,所以镁带不能燃烧.③酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点,并且周围有氧气,所以镁带能够燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据如图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)10℃时,溶解度较小的物质是KNO3
(2)20℃时,将40gNaCl加入到100g水中,充分溶解后,所得溶质质量分数为26.5%;(20℃时,NaCl溶解度36g)
(3)欲将20℃时KNO3的接近饱和溶液变成20℃的饱和溶液,可采用的方法是加硝酸钾或恒温蒸发溶剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.家庭厨房是一个化学的世界,请回答下列问题:
(1)白糖和红糖的主要成分都是蔗糖(C12H22O11),蔗糖由3种元素组成,一个蔗糖分子中含45个原子.
(2)食醋不慎滴在大理石台面上,会使其失去光泽,变得粗糙.其原因是食醋中的醋酸与大理石中的碳酸钙发生了化学反应.
(3)饮用水中因含有较多可溶性的氯化钙等物质成为硬水,水的硬度过高会对人体健康造成危害,在家中常用煮沸方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.目前,我国钢铁产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础.
(一)铁的广泛应用
某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(二)铁锈成分的探究
(1)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是C(选填序号).

(2)铁生锈的主要过程为:Fe $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$  Fe(OH)2 $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$ Fe(OH)3 $\stackrel{风吹日晒}{→}$Fe2O3•xH2O
次要过程为:Fe$\stackrel{O_{2}、CO_{2}、H_{2}O}{→}$ FeCO3
写出Fe→Fe(OH)2反应的化学方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(3)铁锈组成成分的确定
某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3.为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验.

【查阅资料】①Fe2O3•xH2O失去结晶水温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2.②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.③碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙.
①装配好实验装置后,首先要检查装置气密性.
②装置A中的反应为:H2C2O4(草酸)CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放c(选填序号).
a.浓硫酸           b.澄清的石灰水        c.氢氧化钠溶液
③现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g.
则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=5.8g,x=2.
④若缺少G装置,测得的m(FeCO3)偏大(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),
x的值会偏大.
(三)炼铁过程的探究
(1)写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500~600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
阶段2:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600~700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
阶段3:FeO+CO $\frac{\underline{\;>700℃\;}}{\;}$ Fe+CO2
(2).将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究.加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示.图中M点对应的a=18.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列归类错误的是
选项归类     物质或微粒
A三大合成材料塑料、合成橡胶、合成纤维
B三大化石燃料煤、石油、天然气
C构成物质的三大微粒分子、原子、离子
D同一物质的三个俗名火碱、烧碱、纯碱
(  )
A.AB.BC.CD.D

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