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    NO和NO2具有下列不同的性质：
    ①通常情况下，NO是无色气体，微溶于水；NO2是棕色气体，易溶于水．
    ②3NO2+H2O=2HNO3+NO
    如图将一支充满NO2棕色气体的试管倒立在烧杯中（水中已预先加入数滴石蕊试液）．
    （1）试描述可能出现的实验现象：______；______等．
    （2）NO2是大气污染物之一，它量大会造成酸雨，而酸雨的pH值______；此外气态污染物还有（写化学式）：______、______，减轻他们污染的方法是______．
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    （1）将一支充满NO2棕色气体的试管倒立在烧杯中时，二氧化氮和水反应生成一氧化氮和硝酸，硝酸溶于水后，试管中的压强减小，在外界大气压的作用下，溶液会进入试管；硝酸属于酸，水溶液显酸性，能使石蕊试液变红色．
    故填：水进入试管形成液柱；溶液变红色．
    （2）酸雨的pH小于5.6，一氧化碳、二氧化硫等物质都能够污染环境，化学式分别是CO、SO2；尾气处理达标后再排放可以减缓环境污染．
    故填：小于5.6；CO；SO2；尾气处理达标后再排放．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网NO和NO2具有下列不同性质：（1）通常情况下，NO是无色气体，难溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水；（2）NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO．如图，将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中，试分析反应完全后可能出现的实验现象
     
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、NO和NO2具有下列不同的化学性质：
    ①通常情况下，NO是无色气体，微溶于水；NO2是棕色气体，易溶于水．
    ②3NO2+H2O=2HNO3+NO．
    将一支充满NO2棕色气体的试管倒立在烧杯中（已预先加入数滴石蕊试液）．试分别描述试管内可能出现的实验现象（写出其中三点即可）：
    （1）
    红棕色气体消失
    ；
    （2）
    石蕊试液变红
    ；
    （3）
    液体进入试管，形成一段水柱
    ；
    （4）
    试管中存在少量无色气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、NO和NO2具有下列不同的性质：（1）通常状况下，NO是无色气体，微溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水；（2）3NO2+H2O=2HNO3+NO，如图所示，将一支充满NO2红棕色气体的试管倒立于烧杯中（水中已预先加入数滴石蕊试液），试分别描述试管中可能出现的实验现象：
    （1）
    红棕色气体消失
    ，
    （2）
    石蕊试液变红
    ，
    （3）
    液体进入试管，形成一段水柱
    ，
    （4）
    试管中存在少量无色气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、NO和NO2具有下列不同性质：
    （1）通常情况下，NO是无色气体，微溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水；
    （2）NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO．如图，将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中（水中已预先加入几滴石蕊试液），试分析反应完全后可能出现的实验现象
    烧杯中的液体变红色；试管中的液体上升；试管内剩余气体为无色且体积约占试管容积的三分之一
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、NO和NO2具有下列不同性质：通常情况下，NO是无色气体，难溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水．
    如图，将一支充满NO2气体的试管倒立在盛水的烧杯中．NO2与水反应生成硝酸和一氧化氮，试写出反应的化学方程式
    3NO2+H2O=2HNO3+NO
    ．分析并预测反应完全后可能出现的实验现象
    紫色石蕊变红
    、
    试管内气体颜色逐渐变浅（最终成无色）
    、
    试管内上升一段液柱
    ．

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