【题目】化学实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题。
(1)仪器a的名称_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____,用D装置收集该气体,验满方法为_____。
(3)制取气体前要检验装置的气密性,检验B装置气密性的方法为_____。
(4)实验室制取氢气的化学方程式为_____,若制备和收集比较纯净的氢气可以选用的装置是_____(填字母)。
(5)实验室用H2O2和MnO2制取氧气,原理为2H2O22H2O+O2↑.请计算:
①H2O2的相对分子质量是_____。
②若收集0.5L氧气(实验条件下氧气的密度为1.43gL﹣1),其质量是_____g。
③制取上述氧气需要溶质质量分数为5%的双氧水溶液_____g(精确到0.1g)。
【答案】水槽 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满 关闭止水夹,然后从长颈漏斗内注入水,当长颈漏斗的下端被水浸没起来后,继续加水,若长颈漏斗内的液面不再下降,说明装置的气密性是良好的 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ BE或CE 34 0.715 30.4
【解析】
(1)仪器a是水槽;故填:水槽;
(2)实验室中制取二氧化碳的方程式为;二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,所以用向上排空气法来收集二氧化碳时的验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满;故填:;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满;
(3)制取气体前要检验装置的气密性,检验B装置气密性的方法为关闭止水夹,然后从长颈漏斗内注入水,当长颈漏斗的下端被水浸没起来后,继续加水,若长颈漏斗内的液面不再下降,说明装置的气密性是良好的;故填:关闭止水夹,然后从长颈漏斗内注入水,当长颈漏斗的下端被水浸没起来后,继续加水,若长颈漏斗内的液面不再下降,说明装置的气密性是良好的;
(4)在实验室中,常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气,同时生成硫酸锌,该反应属于固液常温型,选择装置B或C来制取,氢气难溶于水,可用排水法来收集较为纯净的氢气;故填:;BE或CE;
(5)①H2O2的相对分子质量是1×2+16×2=34;故填:34;
②0.5L氧气的质量为:0.5L×1.43gL﹣1=0.715g;故填:0.715;
③设需要过氧化氢的质量为x
x≈1.52g
制取上述氧气需要溶质质量分数为5%的双氧水溶液的质量为:1.52g÷5%=30.4g
故填:30.4。
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【题目】氯是一种重要的“成盐元素”,在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。
(1)卤水点豆腐时常用到氯化镁,氯化镁的化学式为_____。
(2)构成氯化钙的基本微粒是离子,则钙离子的化学符号为_____,氯原子的结构示意图为_____。
(3)次氯酸钠(NaClO)溶液吸收SO2的化学方程式为:NaClO+SO2+H2O=NaCl+X,则X的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略).
查阅资料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液变红.
请回答下列问题:
将研究小组分为两组,按如图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热,其产物均为黑色粉末(纯净物).两组分别用产物进行以下实验:
步骤 | 操作 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1 | 取黑色粉末加入盐酸 | 溶解,无气泡,溶液呈浅黄绿色(含两种金属离子) | 溶解,有气泡,溶液呈浅绿色 |
2 | 取步骤1所得溶液,滴加KSCN溶液 | 变红 | 无现象 |
(1)则乙组装置D玻璃管中反应的化学方程式是_________________________________,甲组得到的黑色粉末是______.
(2)从安全考虑,本实验应在装置_____和______之间再添加装置E防止倒吸.(填字母编号)
(3)该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而________(填“增强”或“减弱”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示某个化学反应,有关该反应的说法正确的是( )
A. 反应前后氧元素的化合价发生了变化
B. 该反应属于置换反应
C. 丙的大量排放是造成酸雨的主要原因
D. 生成丙和丁的质量比为1:2
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【题目】糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行了探究。
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈______性。
实验二:探究碳酸氢钠溶液能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为______。结论:碳酸氢钠能与酸反应。
实验三:探究碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示:
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠。
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊。写出石灰水变浑浊的化学方程式______。
(3)欲通过进一步实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分。
(提出假设)①可能是Na2CO3②可能是NaOH
(设计实验)
方案一:取少量充分加热后的固体于试管中,加入适量水充分溶解,再向试管中加入适量的氢氧化钙溶液,观察到白色沉淀产生,则假设①成立,请写出发生反应的化学方程式______。
方案二:请你选用与方案一中不同类别的试剂再设计一个方案
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
______ | ______ | 假设①成立,假设②不成立 |
(实验结论)请写出NaHCO3受热分解的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_____ (填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_____有关。
(3)某固体物质的溶解度曲线如图所示:
20℃时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是_____、_____、_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】波尔多液是一种运用广泛的农药,由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O来生产硫酸铜,若要制得80kg 硫酸铜。试计算:
(1)硫酸铜中_______(填符号)元素的质量分数最小。
(2)若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg,则该稀硫酸溶质的质量分数是多少?
(3)上述过程中,所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是
A. 该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中
B. m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应
C. m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等
D. m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同
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【题目】天然海水呈弱碱性,利用海水脱硫是减少SO2排放的有效方法,其工艺流程如下图所示:
吸收了较多的含硫烟气后,有H2SO3生成,通入氧气发生化合反应后,海水的酸性显著增强。
①设计一种检验净化后的烟气中是否含SO2的简单的实验方案:____。
②用化学方程式表示海水酸性增强的原因____。
③氧化后的海水需要用大量的天然海水与之混合后才能排放,该操作的主要目的是____。
④某同学取一定量酸雨样品,加入含Ca(OH)2 7.4%的石灰浆吸收其中的SO2,恰好完全吸收时消耗石灰浆10.00g。则该酸雨样品中溶解SO2的质量为___克?(写出计算过程)
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