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【题目】如图中A-F 分别表示初中化学常见的六种物质,BCDE 分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A 为人体可以直接吸收的糖类物质,C 是草木灰的主要成分,BD 只含有一种相同元素。(图中用表示两种物质之间能发生化学反应,“→” 表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中 进行)。请回答下列问题:

1)分别写出 ABCF 物质的化学式A______________B______________C________F_______________

2)写出 D E 发生反应的化学方程式:_________________

3)写出 E 的溶液与 F 反应的实验现象:__________________

【答案】C6H12O6 H2O K2CO3 CO2 产生白色沉淀

【解析】

A-F分别表示初中化学常见的六种物质,BCDE 分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A 为人体可以直接吸收的糖类物质,可推出A为葡萄糖,C 是草木灰的主要成分,可推出C为碳酸钾,AC都能转化为BE能与B相互转化,且B能与CD反应,D能与CE反应,且D能转化为B,可推出B为水,E为氢氧化钙,BD只含有一种相同元素,可推出D为盐酸,A能转化为FF能与B反应,且F能转化为BF能与E 反应,可推出F为二氧化碳,代入验证,符合题意。

1A为葡萄糖,化学式为:C6H12O6B为水,化学式为:H2OC为碳酸钾,化学式为:K2CO3F为二氧化碳,化学式为:CO2

2D为盐酸,E为氢氧化钙,盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,该反应的化学方程式为:

3E为氢氧化钙,F为二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,实验现象为:产生白色沉淀。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组同学验证可燃物燃烧的条件,进行如下实验。

编号

实验操作

实验现象

铜帽加热后,立即罩在蜡烛火焰上

蜡烛熄灭

铜圈加热后,立即罩在蜡烛火焰上

蜡烛继续燃烧

铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上

蜡烛熄灭

1)验证可燃物燃烧需要O2的现象是______

2)对比实验②和③,可以得出可燃物燃烧的条件是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小美同学在取用生石灰干燥剂时,发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂。下面是兴趣小组对生石灰是否变质的探究实验,请你参与到其中去,回答下列有关问题:

(1)生石灰干燥剂能吸水的原因是________________(用化学方程式表示)

(提出问题)该瓶干燥剂的成分是什么?

(做出猜想)猜想1:含有CaO;

猜想2:含有Ca(OH)2 ;

猜想3:含有CaCO3

(进行实验)

实验步骤

实验现象

结论

I.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁

试管外壁有热感

含有_______

.向步骤I加水后的试管中滴入无色酚酞溶液

溶液变红色

含有Ca(OH)2

.向进行完步骤II 的试管中加入足量的稀盐酸

_______

含有CaCO3

(实验分析)小明同学认为步骤Ⅱ不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是________________

(改进实验)小明同学取该瓶干燥剂进行如下实验;

(2)根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是________________

(拓展延伸)通过上述探究实验,同学们向实验室提出保存、使用易变质的试剂时的建议,其中合理的是___(填字母)

A 密封保存 B 使用完后及时盖好瓶盖 C 禁止使用这种试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验回答问题

(1)甲实验中仪器a的名称是 ,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是

(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制 相同,实验现象是

(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比 (选择“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2020 年春节因为新型冠状病毒的来袭。疫情期间,宅在家里的中国人都成了美食家。西西和妈妈按照网上的指导用面 粉做了凉皮。

1)凉皮中富含的营养素是__________,其作用是 _____________

2)在凉皮上放上瘦肉末,可以增加口感,并且也可以为人类提供蛋白质。人体通过食 物获得的蛋白质,在胃肠道里和___________发生反应生成氨基酸 ,一部分氨基酸重新组成人体所需的各种蛋白质,维持人体的 __________

3)做凉皮需要用到的面粉是由小麦制成的,小麦适宜在气候温暖的地方种植,在我省初春种植需要施加________________肥(填肥料的种类),其作用是增强作物的___________能力 ,在种植过程还要防止叶片发黄,应施加的一种化肥是___________(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,有关该实验说法正确的是(  )

A.乙处固体减少的质量等于消耗的氧化铜中氧元素质量

B.丙装置的作用是收集未反应的一氧化碳

C.丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水,可检验乙处生成的二氧化碳

D.该装置的不足之处是未进行尾气处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,该装置是制取氧气的,请回答下列问题

1)发生装置是 __________,气体收集装置是 __________

2)写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________

3)收集氧气可用图中哪种气体收集装置_____(填字母)

4)若用A装置,用高锰酸钾制取氧气,有一点不足,是_____

5)判断,空气中氧气的质量分数为21_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年“五·一”假期,小丽随爸爸到乡下省亲,期间看到许多漂亮的大理石。于是她带了一些回来,想去学校实验室测定这些大理石中碳酸钙的含量。她称取了20克大理石样品置于烧杯中,然后将250g稀盐酸分成五等份,依次加入烧杯充分反应,记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他成分均不溶于水,也不参与化学反应)。

加入次数

加入稀盐酸的质量/g

50

50

50

50

50

烧杯中剩余固体的质量/g

15

10

5

5

m

试求:(1m的值应为_____

2)实验中大理石样品所含碳酸钙的质量分数?

3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种,如图所示:

“﹣”表示相连的两种物质能够发生反应,其中D的溶液呈蓝色,A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一

(1)D的化学式是

(2)A与B反应的化学方程式

(3)C与D反应的化学方程式 ,属于基本反应类型中的

(4)下列可以替代E的是 (填序号)

氯化铜 氢氧化钾

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