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4.属于盐类的是(  )
A.醋酸:CH3COOHB.氨水:NH3•H2OC.亚硝酸钠:NaNO2D.生石灰:CaO

分析 根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物;进行分析判断.

解答 解:A、醋酸是由氢离子和醋酸根离子构成的化合物,属于酸,故选项错误.
B、氨水是在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,属于碱,故选项错误.
C、亚硝酸钠是由钠离子和亚硝酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项正确.
D、生石灰是由两种元素组成且一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是电解水的简易装置,下列关于电解水实验说法不正确的是(  )
A.电源负极生成的是氢气,能点燃燃烧,产生淡蓝色火焰
B.电源正极和负极生成气体质量比为1:2
C.电解水实验说明了水是由氢和氧组成
D.电解水实验中水分子被分解成原子,原子重新组合构成新的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:

(1)仪器①的名称是长颈漏斗.
(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若此时生成的CO2的质量为8.8g,所需要的含杂质20%的大理石质量为25g.
(4)用装置⑥收集CO2并验证CO2的性质.先加过量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球变大(填“变大”、“变小”或“不变”),再加入盐酸,观察到的现象是气球变小(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)上述实验中一开始滴加盐酸并没有明显现象,请用化学方程式解释2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.氮气的化学式是(  )
A.N2B.NH3C.HN3D.NH4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.甲、乙、丙是初中常见物质,它们经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为CO;由丙转化为乙的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(2)若反应皆为分解反应,且三种物质中都含地壳中含量最高的元素,则甲分解的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物品所使用的材料,属于有机合成材料的是(  )
A.
涤纶背包
B.纯棉帽子C.
陶瓷水杯
D.
金鸡奖奖杯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某校化学研究性学习小组,对施用化肥的利与弊进行了小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是       (  )
A.施用化肥可使农作物增加产量
B.大量施用化肥不会造成环境污染
C.磷肥能促进农作物根系发达,增强养分的吸收
D.钾肥能促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学与人类生活、生产息息相关.请回答下列问题:
(1)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,若要区分食盐和纯碱,请选用一种简便、可行的方法:
(2)厨房常用的塑料包装袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯为原料制作的,其中不能用作包装食品的塑料是聚氯乙烯.
(3)蔬菜、水果等是人体获取维生素(填营养素的名称)
的主要食物来源.
(4)有一种面料叫“冰蚕丝”的衣服,其主要成分为合成纤维.
用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝:灼烧闻气味,有烧焦羽毛气味的为天然蚕丝.
(5)蛋白质是构成人体细胞的基础物质.下列食品中富含蛋白质的
是AB(填标号).A.鱼肉    B.牛奶    C.猪油    D.蔬菜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关“侯氏制碱法”的叙述中,不正确的是(  )
氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl  ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
A.加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠
B.用食盐制纯碱还需要要含碳、氧元素的物质
C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
D.向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收

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