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    郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（   ）

    A．建立假设          B．收集证据         C．设计实验         D．做出结论


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。

    试回答下列有关问题：

    (1)写出仪器①和②的名称：①是                 ，②是                。

    (2)A中制取二氧化碳的化学方程式是                                      。

    (3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在                      进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。

    (4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是                                   

                          ；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是              

                                                         。

    (5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？

                                                                                    

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。

    【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？

    【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。

    【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中

    如图二，

    【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。

    【设计与实验】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    氢氧化钠与二氧化碳反应

    【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：

    2NaOH+SO2=X+H2O，X的化学式是                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


      城市地铁的建设为人们的出行提供了便利，修建地铁需要大量的钢铁，工业上用

    赤铁矿（主要成分为氧化铁）炼铁的化学方程式为                             。铁制

    品在一定条件下会生锈，铁锈不能阻止里层的铁继续与                  等发生反应。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程属于化学变化的是 （   ）

    A．冰雪消融   B.钢铁生锈  C.玻璃破碎    D.灯丝发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（   ）

    ①千里冰封，万里雪飘             ②白玉为床，金作马

    ③野火烧不尽，春风吹又生         ④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

    ⑤夜来风雨声，花落知多少         ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

    A、①②③       B、②④⑤        C、③④⑥        D、③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（    ）

    A．没有规定用量时，液体取1－2ml

    B．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一

    C．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三

    D．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（    ）

    A.FeCl3、CuSO4、NaCl    B.BaCl2、Na2SO4、NaOH

    C.CaCl2、NaNO3、AgNO3    D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明为了探究质量守恒定律，设计了A、B两个实验装置（如图所示）。

    （1）使用A装置进行实验的现象是               

                     ，小明得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；

    （2）B装置中发生反应的化学方程式是                              ，小明得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。

    （3）请你分析导致出现两种不同结果的原因是                                ，请提出一种改进B装置的措施                                                           。

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