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有关化肥的探究题:(1)碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面的使用说明:“本品宜存贮于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免爆晒或与碱性物质(如熟石灰)混合使用,以免变质,造成肥效损失.”碳酸氢铵受热易分解出氨气(NH3),氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性.氨气在化学工业用途中应用广泛,例如制化肥、制纯碱等,近年来,氨还用于环境治理.
(1)根据上面叙述,归纳写出碳酸氢铵的性质. ①
 
;②
 

(2)草木灰含有碳酸钾(其水溶液能使无色酚酞试液变红色).从草木灰中提取碳酸钾的步骤为:
 

(3)某农民发现他种植的农作物植株矮小,叶片发黄,茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈黄褐色并逐渐焦枯,于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用,以补充植物所缺乏的氮元素和钾元素.则该农民的判断是否准确?
 
.方法是否合理?
 
.理由是
 

(4)氨气的物理性质
 

(5)“侯氏制碱法”关键一步的反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥,A的化学式为
 

(6)在细菌的作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N2和CO2,从而清除对环境的影响,有关的反应为6NH3+5CH3OH+12B
细菌
3N2↑+5CO2↑+19H2O,该处B应当填写的物质的化学式为
 

(7)在400℃左右,在催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原为N2和H2O,试写出该反应的化学方程式
 
考点:常见化肥的种类和作用,混合物的分离方法,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)碳酸氢铵易溶于水,在加热或与碱性物质混合时变质;
(2)碳酸钾能溶于水;
(3)氮元素能促进植物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿;钾元素能促进作物生长健壮,茎杆粗硬,增加对病虫害的抵抗力;
(4)根据题干信息解答;
(5)根据质量守恒定律分析;
(6)根据质量守恒定律分析;
(7)据反应原理书写方程式.
解答:解:(1)本品宜存贮于干燥阴冷处,防止受潮,说明该化肥能溶于水;施用后盖土或立即灌溉,避免爆晒或与碱性物质混合使用,以免变质,造成肥效损失.说明该化肥在受热或或与碱性物质混合时变质;
(2)碳酸钾能溶于水,而杂质不溶于水;
(3)植物缺少氮元素时,则植物的茎叶生长不茂盛,叶色变黄;植物缺少钾元素时,则作物植株矮小,茎杆软弱.但碳酸氢铵属于铵盐,不能与碱性物质混用;
(4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水;
(5)根据化学反应前后,原子的种类和原子的数目均不改变,推断出A的化学式为NH4Cl;
(6)根据质量守恒定律,原子的种类、数目在化学反应前后不变可知,B为O2
(7)在400℃左右,有催化剂存在的情况下,用氨气可将有毒气体NO2还原为N2和H2O,所以反应的方程式是:4NH3+6NO
   400℃   
.
催化剂
5N2+6H2O.
故答案为:(1)①易溶于水;②受热或与碱性物质混合后会发生反应变质等;(2)溶解、过滤、蒸发;(3)正确;不合理;草木灰显碱性,不能与铵态氮肥混合施用;(4)易溶于水等;(5)NH4Cl;(6)O2;(7)4NH3+6NO
   400℃   
.
催化剂
5N2+6H2O
点评:绿色植物常缺乏的是氮磷钾三种元素:氮元素能促进植物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿;钾元素能促进作物生长健壮,茎杆粗硬,增加对病虫害的抵抗力.磷元素使作物早熟,颗粒增多、饱满.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个家庭小实验,不能制得溶液的是(  )
A、
B、
C、
D、

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明明同学做了一个趣味实验,他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中,整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:
(1)反应过程中观察到的现象是
 

(2)用所学知识解释由A→B过程中产生该现象的原因.
(3)C装置的气球没有画出,推测它与A、B装置中气球的大小关系.
(4)此装置能否用于验证质量守恒定律?为什么?

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水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)“生命吸管”(如图1)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到
 
 的作用.
(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液的溶质为
 
.(填化学式)
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为
 
 g.
(4)如图2是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题:
①两曲线的交点表示的意义为
 

②当温度为30℃时,硝酸钾的溶解度
 
 (填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度.
③当硝酸钾中含有少量氯化钠时,可用
 
法提纯硝酸钾.(填降温结晶或蒸发溶剂)

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目前全市人民正致力于创建“全国环保模范城市”和“全国卫生城市”,为使汉江河水不受污染,确保一江净水送北京,你有哪些建议?(只需答两条建议)
建议l:
 

建议2:
 

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某小组同学将100g稀盐酸加入到25g石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)样品中,使之恰好完全反应,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为20%(CO2的溶解忽略不计).(结果精确到0.1)
(1)反应所生成的CO2的质量为
 

(2)计算加入的稀盐酸中溶质的质量分数.

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空气是重要的自然资源.其中的氧气可以支持燃烧,还可供给呼吸.一个成年人每分钟约吸入空气40升.
(1)空气中氧气的体积分数为21%,一个成年人10小时吸入空气
 
升.其中含氧气
 
升.
(2)已知氮气的在标准状况下的密度约为1.25g/L.1000L空气中可分离出用来作氮肥的氮气
 
kg.

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某兴趣小组同学用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气,实验测得相关数据如图所示:

【查阅资料】
①在化学变化中,参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等;
②化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的.
计算:
(1)剩余的混合物中氯化钾的质量为
 
g.
(2)反应生成氧气的质量为
 
g,计算式为
 

(3)列式计算,求需要加热多少g氯酸钾完全反应生成19.2g氧气?

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已知下列各物质的相互转化关系如图所示,固体B为二氧化锰,

(1)写出下列二种物质(属溶液的写出溶质)的化学式.
A
 
; F
 

(2)无色液体在固体B的催化作用下反应化学方程式:
 

(3)如果固体C为铁丝.试写出X和C完全反应生成固体D的化学方程式:
 

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