如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
(1)写出指定仪器的名称:② ;
(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式 ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是 .
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入.
实验室制取氧气的反应原理;实验操作注意事项的探究;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常用仪器的名称和选用.. | |
专题: | 标签图示型;实验装置连接题. |
分析: | 根据实验室氧气的制法,装置进行分析解答本题. |
解答: | 解:(1)②仪器的名称是集气瓶,故答案为:集气瓶; (2)以混合物为原料(即氯酸钾与二氧化锰)用装置C(需加热)制氧气的文字表达式为 氯酸钾氯化钾+氧气;装置中试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流使试管炸裂, 故答案为:氯酸钾氯化钾+氧气;防止冷凝水倒流使试管炸裂; (3)常温(不需加热)下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,发生装置可用A或B;反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,只有装置A符合;乙炔微溶于水,从b端通入气体,则收集不到气体,只是水,所以只能从a端, 故选A;a. |
点评: | 本题考查学生对实验室氧气的制法,装置的掌握,并应用到解题当中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示氢气和氧气发生的化学反应.下列说法中正确的是( )
| A. | 每个氢分子由2个氢原子构成 |
| B. | 每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的 |
| C. | 分子是化学变化中的最小微粒 |
| D. | 化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
| A. | “酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动 |
| B. | 水蒸发,改变的是水分子间的间隔 |
| C. | 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 |
| D. | 热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
有下列物质,请选择填空:氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体.
(1)医疗急救时需要 ;
(2)易造成温室效应的是 ;
(3)空气中含量最多的气体 ;
(4)通电时可以发出不同颜色的光 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象叙述正确的是( )
| A. | 红磷燃烧,产生大量白雾 |
| B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
| C. | 木炭燃烧,生成二氧化碳 |
| D. | 硫粉在氧气中燃烧,淡蓝色火焰,产生刺激性气味气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 原子是一个实心的球体 | B. | 原子核中,中子不带电,电子带正电 |
| C. | 原子中,质子数目与中子数目相等 | D. | 电子的质量忽略不计 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是( )
A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B. 长颈漏斗、集气瓶、试管
C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
用CO还原CuO,当mgCuO部分变红时停止加热,待冷却后停止通CO,此时称得残余固体质量为ng,实验共用去wgCO,生成ag CO2,则最终得到Cu的质量为 ( )
A.4(m-n)g B.16w/7 g C.16a/11 g D.4m/5 g
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com