下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（ ）
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| A． | 小苏打用于焙制糕点 |
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| B． | 熟石灰用于改良酸性土壤 |
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| C． | 食醋用于除热水瓶中的水垢 |
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| D． | 酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温 |
考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
根据已有的知识进行分析，化学性质是指需要发生化学变化表现出来的性质，物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质．
解答：
解：A、小苏打用于焙制糕点，是利用了碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳气体的性质，属于化学性质；
B、熟石灰具有碱性，能用于改良酸性土壤，利用的是氢氧化钙的化学性质；
C、醋酸除水垢是醋酸与水垢的主要成分碳酸钙和氢氧化镁反应生成了易溶于水的物质，发生的是化学变化，利用的是化学性质；
D、酒精挥发吸收热量，使病人体温降低，属于物理性质；
故选D．
点评：
本题考查了物质的物理性质和化学性质的判断，完成此题，可以依据物理性质和化学性质的概念进行．
科目：初中化学 来源： 题型：
1化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来．通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种，都是初中化学常见的物质．根据所学化学知识回答：
（1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 ，反应 （填“吸收”或“放出”）大量的热．
（2）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是 ．
（3）过氧化钠和水反应的化学方程式是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：
（1）欲配制溶质质量分数为5%的稀盐酸溶液200g，需要溶质质量分数为37%的浓盐酸多少毫升？（计算结果保
留小数点后一位）
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学
用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧起来的实验事实是（ ）
A①② B ②④ C ①④ D ③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质的下列用途主要利用其物理性质的是（ ）
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| A． | 白醋用于清除水壶中的水垢 | B． | 干冰用于人工降雨 |
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| C． | 稀盐酸用于金属表面除锈 | D． | 苏打水用于缓解胃酸过多 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是（ ）
A.所有含碳元素的化合物都是有机物
B.农药施用后，不会在农作物或农产品留有残余
C.人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮
D.草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾属于复合肥料
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科目：初中化学 来源： 题型：
“东方之星”号客轮于2015年6月1日发生翻沉事故．6月3日为了方便用生命探测仪进行搜救，在舱底用氧炔焰对空气舱位置进行切割．
（1）氧炔焰是乙炔（C2H2）气体和氧气反应产生的高温火焰．乙炔气体属于 （填“有机物”或“无机物”）．
（2）切割的舱底属于 （填“金属”或“合成”）材料．
（3）由于沉船燃料没有抽掉，切割可能导致起火，现场准备了灭火设施，可燃物燃烧的条件是 、 ．
（4）二氧化碳能灭火是因为 ．
A．不能燃烧，也不支持燃烧 B．能与水反应 C．密度比空气大 D．不能供给呼吸．
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与健康。
“APEC”会议的晚宴上有一道传统小吃“豌豆黄”，根据表格中的信息回答以下问题。
| 品名 | 豌豆黄 |
| 主要原料 | 豌豆 |
| 主要营养成分 | 蛋白质、糖类、 钠、钙、钾、镁、铁等元素 |
（1）“豌豆黄”中主要含有蛋白质、_________和________三类营养素。
（2）“豌豆黄”中含有钙元素。人体缺钙常会引起________（填字母序号）。
A. 贫血症 B. 佝偻病 C. 甲状腺肿大 D. 骨质疏松
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