科目:初中化学 来源: 题型:
溶液的微粒构成决定其性质,溶液的宏观组成是其成分计算的依据.
(1)氯化钠晶体是由 (填微粒符号)构成的.氯化钠溶于水,溶液导电能力显著增强,是因为其溶液中含有 ;而蔗糖溶于水,溶液很难导电,是因为 的缘故.
(2)用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液 g.
(3)某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%,试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S(计算结果保留小数点后一位).
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是 ( )
A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C.分离液态空气制氧气说明分子可以再分
D.冰融化成水,说明分子种类发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
请回答问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度 B物质的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
(2)将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ;(填一种即可)
(3)t2℃时,将50gA物质加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物,易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究:
【猜想与假设】
猜想一:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠;
猜想二:部分变质;
猜想三:完全变质,含有______________和______________。
则氢氧化钠变质的化学反应方程式是______________________________。
【进行实验】
实验如下图所示:
【解释与结论】
由操作②的现象判断:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有_____________,由此判断猜想一不成立,得出结论。
【反思与评价】
实验室中碱石灰应该______________保存。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.化合反应一定是氧化反应
B.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
C.在空气中不燃烧的物质,在氧气中也不能燃烧
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于资源、能源、环境等问题叙述正确的是( )
A.地球上的陆地淡水储量约占2.53%,但是可供利用的淡水资源不足0.1%
B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
C.可燃冰是乙醇水合物,外观像冰,具有能量高,燃烧值大等优点
D.使燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源
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