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下列关于空气各成分的说法中,错误的是(  )
A、空气中氧气的体积分数约为21%
B、空气中稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”
C、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
考点:空气的成分及各成分的体积分数,空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:根据空气的成分及各成分的性质分析判断.在空气中二氧化碳增多会引起温室效应,但不是空气污染物.
解答:解:A、空气中氧气的体积分数约为21%,A说法正确;
B、空气中稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”,B说法正确;
C、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐.C说法正确;
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,不属于空气污染物.D说法错误.
故选D.
点评:本题较为简单,熟记空气的成分及其性质、空气的污染物的种类即可分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了更好掌握物质的性质规律,对物质的分类是经常用到的学习方法,不同物质有不同的分类标准,有如下六种物质,请根据下列物质的酸碱性进行分类.
①厕所清洁剂 ②洗发水 ③护发素 ④厨房洗涤剂 ⑤炉具清洁剂 ⑥除锈剂
分类标准:
 
包含物质:
 
(填写序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取40g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀盐酸的质量为100g,反应后烧杯中物质的总质量为129g.请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量
(2)样品中碳酸钙的质量分数(要有计算过程,结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

金的元素符号Au不能表示(  )
A、金元素B、一个金原子
C、金单质D、一个金分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“物质--用途--性质”的说法不正确的是(  )
A、氮气--食品防腐--常温下化学性质稳定
B、氧气--火箭发射--可燃性
C、稀有气体--霓虹灯--通电能发出不同颜色的光
D、二氧化碳--灭火--不能燃烧,不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验基本操作中正确的是(  )
A、没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mL
B、给固体物质加热时,必须使用坩埚钳
C、用托盘天平称8.36g的锌粒
D、烧杯可以作为液体反应或给液体加热的容器,可以直接在酒精灯上加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是(  )
A、海水吸收二氧化碳
B、绿色植物的光合作用
C、动植物的呼吸作用
D、化石燃料的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择下列物质的序号填在相应的横线上:①空气;②澄清的石灰水;③铁水:④二氧化碳;⑤氯酸钾;⑥冰水共存物;⑦水银;.
(1)混合物:
 

(2)化合物:
 

(3)氧化物:
 

(4)单质:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)在
 
℃时,A和B的溶解度相同.
(2)将50℃时三种物质的饱和溶液降温到20℃,其溶质的质量分数由大到小的顺序是
 

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