【题目】下图为初中常见的实验,请回答与实验相关的问题。
(1)用装置甲测空气中氧气含量,关于该实验下列说法正确的是_____(填序号)。
A 白磷量不足,会导致测量结果大于1/5
B 实验现象为:白磷燃烧时产生大量的白色烟雾,最终活塞停留在刻度4附近
C 该实验中,若将装热水的烧杯换成酒精灯,则白磷可用硫粉代替
D 相比教材中的装置,该装置更环保,测量误差更小
(2)乙实验可用于探究燃烧需要的部分条件,请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式_____;烧杯中热水作用为_____。
(3)丙实验的目的是探究_____对溶解性的影响。
【答案】D 隔绝O2提供热量 溶剂种类
【解析】
(1)用装置甲测空气中氧气含量,就是利用白磷燃烧消耗氧气,使管内压强减小,得出实验结论;
A、白磷量不足,会导致测量结果小于1/5,该说法不正确;
B、实验现象为:白磷燃烧时产生大量的白色烟,最终活塞停留在刻度4附近,该说法不正确;
C、该实验中,若将装热水的烧杯换成酒精灯,酒精灯燃烧,温度高,能达到硫粉的着火点,但硫燃烧生成二氧化硫气体,管内的气压不降低,不能用硫粉代替白磷,该说法不正确;
D、与教材中的装置相比较,该装置更环保,测量误差更小,该说法正确;
正确的说法是:D;
故选:D。
(2)锥形瓶中是过氧化氢分解生成氧气和水,反应的化学方程式是,烧杯中热水作用是隔绝O2提供热量;
故填: 隔绝O2提供热量。
(3)丙实验把氯化钠分别放入水和汽油中,观察氯化钠的溶解情况,其实验目的是探究溶剂的种类对溶解性的影响;
故填:溶剂种类。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学活动小组在一次实验中进行如图所示实验:
此时观察到 U 型管左右两侧产生的现象分别是 _____;实验后,小组同学充分振荡 U 型管, 发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动。
(提出问题):滤液中可能含有哪些溶质?
(猜想与假设)猜想一:溶质为 NaCl
猜想二:溶质为 NaCl 和 BaCl2
猜想三:溶质为 NaCl、BaCl2和 HC1
(评价与交流):你认为以上猜想 _____不合理,理由是 _____;则你的猜想为 _____;
(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立,小刚认为小红的结论不严密,因为 _____。
为验证你的猜想请填写如表
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 你的猜想成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.丁一定是该反应的催化剂
C.若消耗3g乙,则生成17g丙
D.反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】观察与思考:
(1)图1是水电解的实验装置图,其中a与电源的_____ (填“正极”或“负极”)相连;该实验说明了水是由_____组成的。
(2)图2是水电解过程的微观模拟示意图,试分析在化学变化前后一定不变的是_____(填序号)。
A 元素的种类
B 分子的种类
C 原子的种类
D 分子的数目
E 原子的数目
F 元素的化合价
联想与启示:
(1)水电解过程中发生反应的化学方程式为_____。上述化学方程式不仅表示了该化学反应的事实,还能表示:①_____。②_____。
(2)自然界的水因含有多种杂质面不能直接饮用。需要经过自来水厂处理后才能饮用。目前很多自来水厂用氯气进行消毒消毒过程中发生的化学反应可用如下微观模拟示意图表示:
写出图中所示反应的化学方式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将80g M物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如右图所示,按要求填空。
(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为_______________________。
(2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃时,M物质的溶解度为___________g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应,设计了一套制取纯净、干燥CO2气体,并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。请回答相关问题。
查阅资料:①盐酸易挥发氯化氢气体,实验室常用NaHCO3饱和溶液吸收该气体;②实验室常用浓硫酸干燥气体。
I.利用下列装置和相关药品进行实验。
(1)根据该实验目的,该装置的连接顺序是:a-________-f。
(2)实验时下列两个操作的先后顺序是_______。
A 点燃D处酒精灯 B 打开A装置中的弹簧夹,从长颈漏斗处加入稀盐酸
II.探究Mg与CO2反应的产物
可观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。查阅资料白色固体是氧化镁。小谭同学猜想黑色固体可能为碳单质。
(3)为了证实这一猜想,小谭同学设计实验如图:
向装置D反应后的固体中通入空气并灼烧,E中装入__________,通过观察实验现象,可证明黑色固体为碳单质。
(4)交流与反思:
①小黎同学觉得上述实验不足以说明黑色固体就为碳单质,他的理由是:_________;
②你认为若用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量,理论上测定结果将______(填“偏大、偏小或不变”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验装置,回答问题:
(1)仪器①的名称是_____。
(2)若用 A 装置制氧气,完全反应后,试管中剩余的固体药品是_____。
(3)实验室用双氧水制氧气的发生装置应选择_____装置(填上图装置字母),化学方程式为:_____。研究显示O2的体积分数大于 36%时可使带火星的木条复燃,因此,氧气验满时采用带火星的木条复燃的方法_____(填“可靠”或“不可靠”),为了收集一瓶较纯净的氧气最好选择_____装置(填上图装置字母)。
(4)图 F 所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。
I、该装置右侧放的药品是_____,左侧放的药品是_____。
II、使用该装置制取气体应满足的条件是_____。
III、请简述使该装置中反应停止的原理:_____。
(5)实验室用 100g 的大理石与足量的稀盐酸制取二氧化碳,充分反应后生成 0.5mol 二氧化碳气体,请问参加反应的碳酸钙质量为多少克?_____(根据化学方程式列式计算)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水的净化是当前化学研究的热门课题,很多家庭都有简易的净水器,自来水也是通过净化才输送到用户家庭的,据此回答下列问题
(1)净水器中常加入活性炭,是利用活性炭的__________性,自来水净水过程有多道程序,加入絮凝剂,静置,沉降,过滤,投药消毒等,乐乐同学要鉴别自来水是硬水还是软水,可以向水中加入____________。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3 + 3 KNO3 + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O;其中Fe2O3是冶炼金属的重要原料,请写出工业炼铁的方程式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物,小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液),四组实验数据记录如下表,请分析计算:)
实验组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
稀盐酸质量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
混合物质量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
所得溶液质量/g | 101.9 | 103.8 | 105.0 | a |
剩余固体质量/g | 0 | 0 | m | n |
(1)原混合物中碳酸钙与氯化钙的质量比为_____________;
(2)求表中m的值____________ (要求写出完整的过程)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com