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    7．如图是化学反应的微观示意图，“○”和“●”表示不同元素的原子．从中获得信息错误的是（　　）
    A．反应前后元素质量不变
    B．反应前后分子种类不变
    C．反应前后原子种类、数目不变
    D．反应物、生成物的微粒个数比为2：2：1

    分析 根据质量守恒定律分析元素的变化，根据微粒的变化分析分子原子的变化和反应物、生成物的微粒个数比．

    解答 解：A、化学反应都遵守质量守恒定律，反应前后元素质量不变，故A正确；
    B、由微粒的变化可知，反应前后分子种类发生了变化，故B不正确；
    C、由微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目不变，故C正确；
    D、由微粒的变化可知，反应物、生成物的微粒个数比为2：2：1；故D正确．
    故选B．

    点评 读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；同种原子构成的分子为单质分子，不同原子构成的分子为化合物分子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．人类的生活和生产都离不开金属．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关．
    （1）生活中常用铜做导线，主要是利用了铜的导电性．
    （2）铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是通常情况下铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜．
    （3）为了验证三种金属的活动性顺序，可选择Al、Cu和下列试剂中的B来达到实验目的．（选填字母序号）
    A．Al2（SO4）3溶液        B．FeSO4溶液                 C．CuSO4溶液
    （4）请你写出一条保护金属资源的有效途径合理开发利用金属资源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．请完成以下填空：
    镁是由Mg构成；CO2中“2”表示的意义是一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是NH4Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．请回答与身边化学物质有关的问题．
    （1）空气是宝贵的自然资源，请列举空气中任意一种成分并描述其用途氧气的用途有：支持物质的燃烧，供给动植物的呼吸；
    （2）溶液是一类特殊混合物，室温下KCl饱和溶液中，能（选填“能”或“不能”）继续溶解少量Na2CO3；
    （3）铁锈的主要成分为Fe2O3•nH2O，铁生锈是铁跟空气中的氧气、水蒸气等物质反应；
    （4）含碳燃料不充分燃烧，生成物会污染空气，使含碳燃料充分燃烧，通常做法是与氧气充分接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在碱性溶液中能大量共存，并且为无色透明溶液的是（　　）
    A．Na+、K+、MnO4-、SO42-B．NH4+、Na+、NO3-、Cl-
    C．K+、Ba2+、NO3-、Cl-D．Mg2+、Fe3+、Cl-、NO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．校园里种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用（　　）
    A．KClB．KNO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验室发生的变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．研磨粗盐B．稀释溶液C．烧碱变质D．盐酸挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学为人类更美好的生活提供了保障和便利，在日常生活中蕴涵着许多化学知识，下面就跟着小红走进她家的厨房开展化学学习和研究活动：
    （1）小红打开燃气灶，发现天然气燃烧火焰为蓝色，根据所学知识得知天然气主要成分为甲烷属于清洁能源，于是写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）小红还发现家中有鸡蛋、面粉、大米、土豆、猪瘦肉、牛排及新鲜蔬果，这时小红才知道母亲最近早餐加鸡蛋，午餐加牛排是为自己中考前补充蛋白质（填营养素）．
    （3）小红发现家中的电热水壶内壁有一层水垢，于是找出一种调味品食醋进行了泡洗．
    （4）小红在帮妈妈洗锅碗时滴入几滴洗涤剂用来去除油污，这是利用洗涤剂的乳化作用．洗锅时发现锅上有塑料柄用于隔热，该塑料就是我们所学的热固性塑料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．如图为某分子的结构模型，该物质是食醋的主要成分．
    请回答下列问题：
    （1）这种分子的化学式为C2H4O2．
    （2）该物质的碳、氢、氧元素质量比为6：1：8．

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