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5.请从C、H、O、Na四种元素中选择恰当的元素,用化学式回答:
(1)用于人工降雨的干冰是CO2
(2)最简单的有机物是CH4
(3)用于制作馒头、面包的小苏打是NaHCO3
(4)可作溶剂的是H2O或C2H5OH;
(5)分别在离地面10~50km的高空,能吸收紫外线的单质是O3

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)固态的二氧化碳俗称干冰,易升华吸热,常用于人工降雨;故填:CO2
(2)甲烷是结构最简单的有机物,故填:CH4
(3)碳酸氢钠俗称小苏打,可用作焙制糕点、面包的发酵粉,其化学式为:NaHCO3.故填:NaHCO3
(4)由提供的元素可以组成的常见溶剂有水和酒精;故填:H2O或C2H5OH;
(5)由氧元素组成的臭氧这种单质能够吸收紫外线;故填:O3

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.5月18日,我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功.在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上,通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解,再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气.
(1)天然气完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)沙、水分离可采用的方法是过滤
(3)开采出的气体可用液化天然气船运输.这种船的内胆是用殷瓦钢(镍铁合金)建造的.这种殷瓦钢非常娇贵,用出汗的手摸一下,就会很快锈蚀.请分析汗水能使殷瓦钢很快锈蚀的原因汗水中的氯化钠加快了殷瓦钢的锈蚀速率
(4)科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法-CO2置换开采法:向海底可燃冰层注入CO2,换出可燃冰中的天然气.这种方法在环保方面的优点是缓解温室效应的发生(答一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等
B.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲
C.将t1℃时的甲、乙饱和溶液升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数会比乙大
D.用升温的方法能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~E为装置编号).

(1)写出图中标示的仪器名称:①铁架台,②长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可选用的发生装置是A.
(3)实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)用化学用语表示:
①氖气Ne;②厨房中常用的酸CH3COOH;③铵根离子NH4+
(2)${\;}_{Z}^{A}$X表示质子数为Z,质量数(质子数和中子数之和)为A的一种原子.具有相同质子数不同中子数的同一元素的不同原子互称为同位素. 在${\;}_{3}^{7}$Li,${\;}_{3}^{6}$Li,${\;}_{11}^{23}$Na,${\;}_{12}^{24}$Mg,${\;}_{6}^{14}$C,${\;}_{7}^{14}$N中
①${\;}_{3}^{7}$Li和${\;}_{3}^{6}$Li互为同位素
②${\;}_{11}^{23}$Na和${\;}_{12}^{24}$Mg的中子数相等,但质子数不等,所以不是同种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物
B.
将过量的铝和过量的铁同时加入某硫酸铜溶液中
C.
恒温条件下,将接近饱和的硝酸钾溶液蒸发一定质量的水
D.
将过量的铁和过量的镁分别放入两份等质量、等质量分数的稀硫酸中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
选项物质目的主要实验操作
ACO、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
BNa2CO3(NaOH)溶液检验滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
CCaO(CaCO3)固体除杂充分加热至固体质量不变
DMnO2、KCl 固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是初中化学中的四个小实验,下列有关说法不正确的是(  )
A.水的作用是提供热量并隔绝空气
B.水的作用是防止溅落下来熔融物炸裂瓶底
C.实验结论是氧气约占空气体积的五分之一
D.实验可得出二氧化碳能使石蕊变红的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质鉴别的方法不正确的是(  )
A.用加碘食盐检验面粉和奶粉B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

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