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【题目】M元素常为骨质疏松患者需补充的元素,其原子结构示意图为: ,请回答下列问题:

(1)X的值是__,M元素属于__ (金属非金属”)元素,它容易___电子,形成__(”)离子.

(2)下列微粒结构示意图中属于离子的是__(填序号),其符号可表示为_____,根据结构决定性质的观点,M元素的化学性质与下列__(填序号)元素的化学性质相似.

【答案】 20 金属 D O2- C

【解析】(1)骨质疏松患者需补充的元素是钙,X=2+8+8+2=20,该元素属于金属元素,原子易失电子,形成阳离子。(2)离子中质子数核外电子数,属于离子的是D,该粒子氧离子,可表示为O2-,原子的最外层电子个数相等,元素的化学性质相似,故选C。

练习册系列答案
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【题目】在测定空气中氧气的含量实验中,实验现象是:

(1)红磷燃烧,发出黄白色火焰,产生______________________

(2)打开弹簧夹,冷却后读数,水面上升约_________

文字或符号表达式为______________________________;属于____________反应(基本反应类型)。

(3)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5,造成的原因可能有:①__________________

_____________________ 经过改进最终水面上升到1/5,从该现象可得出结论

________________________________

(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气点燃氮化镁(固体)。根据上述反应,想一想,___(填不能)用镁代替磷来测定空气的组成。

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【题目】2015年6月1日,“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉.施救过程中,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供(

A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳

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【题目】实验室由于操作或保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④由于操作

不当标签已经破损(如图),但已经知道这四瓶溶液分别是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl

溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损的溶液成分进行探究(只提供稀盐酸和酚

酞溶液两种药品):

【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?

【实验探究1】第④瓶溶液肯定是_________

【实验探究2】兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究:

(1)_________________________

(2)______________________________________________________

(3)____________________________________________________________

【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应该注意:____________

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【题目】A、B在常温下是液体,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体CB,白色固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C,同时得到白色固体E,紫黑色固体H加热可得到C和甲及另一种物质F,红色固体GC中燃烧产生大量白烟,回答:

(1)黑色固体物质甲的名称是___________

(2)写出下列反应的符号表达式:D生成C的反应的文字表达式_____________________________________

GC中燃烧所发生反应的文字表达式__________________________________

(3)A转化成B的反应类型是_____________________

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【题目】图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是

A集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷

B该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一

C实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞

D红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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【题目】下列数据是相应物质的pH,其中呈碱性的是

A.液体肥皂9.5—10.5 B.菠萝汁3.3—5.2

C.柠檬汁2.0—3.0 D.酱油4.0—5.0

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【题目】下列关于氧气的说法,错误的是

A. 实验室制取氧气时,一定要加催化剂

B. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C. 油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝氧气

D. 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼

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【题目】下列有关说法正确的是

A.“春色满园,花香四溢”,说明分子在不停地运动

B.空气是由空气分子构成的

C.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同

D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大

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