【题目】M元素常为骨质疏松患者需补充的元素,其原子结构示意图为: ,请回答下列问题:
(1)X的值是__,M元素属于__ (填“金属”或“非金属”)元素,它容易___电子,形成__(填“阴”或“阳”)离子.
(2)下列微粒结构示意图中属于离子的是__(填序号),其符号可表示为_____,根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列__(填序号)元素的化学性质相似.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在测定空气中氧气的含量实验中,实验现象是:
(1)红磷燃烧,发出黄白色火焰,产生______________________;
(2)打开弹簧夹,冷却后读数,水面上升约_________;
文字或符号表达式为______________________________;属于____________反应(基本反应类型)。
(3)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5,造成的原因可能有:①__________________
②_____________________ 经过改进最终水面上升到1/5,从该现象可得出结论
________________________________;
(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气点燃氮化镁(固体)。根据上述反应,想一想,___(填“能”或“不能”)用镁代替磷来测定空气的组成。
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【题目】2015年6月1日,“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉.施救过程中,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供( )
A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳
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【题目】实验室由于操作或保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④由于操作
不当标签已经破损(如图),但已经知道这四瓶溶液分别是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl
溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损的溶液成分进行探究(只提供稀盐酸和酚
酞溶液两种药品):
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?
【实验探究1】第④瓶溶液肯定是_________。
【实验探究2】兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究:
(1)_________________________;
(2)_________________________、_____________________________;
(3)____________________、________________、____________、____________;
【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应该注意:____________ 。
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【题目】A、B在常温下是液体,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和B,白色固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C,同时得到白色固体E,紫黑色固体H加热可得到C和甲及另一种物质F,红色固体G在C中燃烧产生大量白烟,回答:
(1)黑色固体物质甲的名称是___________
(2)写出下列反应的符号表达式:D生成C的反应的文字表达式_____________________________________
G在C中燃烧所发生反应的文字表达式__________________________________
(3)A转化成B的反应类型是_____________________
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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 ( )
A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷
B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞
D.红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】下列数据是相应物质的pH,其中呈碱性的是
A.液体肥皂(9.5—10.5) B.菠萝汁(3.3—5.2)
C.柠檬汁(2.0—3.0) D.酱油(4.0—5.0)
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【题目】下列关于氧气的说法,错误的是
A. 实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C. 油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝氧气
D. 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
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【题目】下列有关说法正确的是
A.“春色满园,花香四溢”,说明分子在不停地运动
B.空气是由空气分子构成的
C.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同
D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大
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