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    【题目】以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数)

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液质量/g

    温度/℃

    二氧化锰用量/g

    氧气体积/ml

    反应所需时间/s

    ①

    5

    12

    20

    0.2

    125

    11

    ②

    30

    12

    20

    0.2

    125

    2

    ③

    30

    12

    40

    /

    125

    148

    ④

    30

    12

    90

    /

    125

    82

    (1)通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与__________有关；

    (2)通过对比实验_____和____可知，化学反应快慢与温度的关系是__________________。

    (3)由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_________________。

    (4)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：________。

    【答案】 过氧化氢的浓度 ③ ④ 温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢 20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 反应物浓度越大,反应物分子之间碰撞的几率就会越大,即反应速率越快

    【解析】试题分析：有题中的表格可知，（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与过氧化氢溶液浓度有关；（2）通过对比实验③和④可知，化学反应快慢与温度的关系是相同条件下，温度越高，化学反应速率越快。（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是过氧化氢溶液浓度5%；温度20℃；二氧化锰用量0．2g；（4）“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是反应物浓度越大，微观粒子相互接触、碰撞的机会越多，化学反应速率越快。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）化学用语是最简明、国际通用的语言，请用化学符号填空。

    ①镁离子

    ②2个氦原子

    （2）请从下列我们熟悉的物质中选择相应物质的序号填空。

    ①烧碱 ②氯化钠 ③氢氧化钙 ④小苏打 ⑤石墨

    A．可用于改良酸性土壤的是 。

    B．可用于制铅笔芯的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事实是

    A．20℃，1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L

    B．20℃，1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g

    C．20℃，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫

    D．20℃，1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）：

    （1）用实验测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数（填“偏大”“偏小”或“不变”下同）： 。

    （2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得氧气的质量 ；实验室用一定量的二氧化锰和一定量的氯酸钾共热制取氧气时，将二氧化锰换成等量的高锰酸钾，则所制得氧气的质量 。

    （3）用托盘天平称量药品时，将砝码和药品放错了位置，又动用了游码，则所测得药品的真实质量 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列事实说明空气中含有哪些成分：

    （1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有 。

    （2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有 。

    （3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有 。

    （4）空气可以用作制取氮肥的原料，说明空气中含有____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。

    【查阅资料】乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。氢气（H2）燃烧时发出淡蓝色火焰，用冷而干的烧杯罩在火焰上方烧杯内壁有水雾产生。CaO+H2O→Ca(OH)2。Ca(OH)2溶液能使酚酞变红。

    【猜想与假设】

    电石与水反应生成的可燃性气体是：O2、H2或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。

    大家讨论后一致认为该气体不可能是O2，原因是 ，白色固体不可能是氧化钙，原因是 。

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。

    气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。

    电石与水反应产生的气体是 。

    （2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。

    固体溶解， 。

    电石与水反应产生的固体不是碳酸钙

    （3）取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2~3滴 。

    溶液变红

    电石与水反应产生的固体是氢氧化钙

    【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是

    （填“吸热”或“放热”）反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

    待鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    二氧化碳和氮气

    分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况

    B

    硬水和软水

    加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况

    C

    过氧化氢溶液和水

    加二氧化锰，观察有无气泡产生

    D

    氧气和空气

    分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

    A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加

    B． 酒精燃烧生成二氧化碳和水，则酒精中一定含有碳元素和氢元素

    C． 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

    D．化学反应前后原子的种类不变，则化学反应前后分子的种类也不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】茶是我国的特产，种类很多。其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成。茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2·H2O)，还有鞣酸及芳香油等。

    阅读以上信息后回答：

    ①一个茶碱分子中共有_________个原子

    ②茶碱(C8H10N4O2·H2O)的相对分子质量是_____________.

    ③茶碱(C8H10N4O2·H2O)中碳、氢元素质量比为____________。

    ④试计算21.2g茶碱中含氮量为多少克？（写出详细计算过程）

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