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  小意和小思同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.

  请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)

  [题目]已知:2KClO32KCl+3O2↑,将10 g氯酸钾和2 g二氧化锰混合后放入试管中加热,收集所需量的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2 g.求生成氯酸钾的质量.

(1)

小意很快得到(10 g+2 g-7.2g )是________(填化学式)的质量,进而求出KCl的质量是________g.请你简单写出小意计算KCl的质量的过程.

(2)

小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单的计算,论证他的发现.

(3)

如何才能更正该题呢?小意和小思认为有许多方法,例如将题目中“10 g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”,其它物质的质量不变,则a的取值范围是________

答案:
解析:

(1)

  O2,7.45 g

  设生成氯化钾的质量为x

  

  解得:X=7.45 g

  (3分,每空1分,计算过程1分)

(2)

  (2分)

  所剩固体的质量=7.45 g+2 g=9.45 g>7.2g

  所以题目有错误.

  (氯酸钾质量=7.45 g+4.8 g=12.25 g>10 g所以题目有错误.)

(3)

(2分)5.2 g<a≤8.55 g


练习册系列答案
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题目:已知2KClO32KCl+3O2↑,将10 g KClO3和2 g MnO2混合后放入试管中加热,收集所需的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2 g.求生成KCl的质量.

(1)小意很快得到(10 g+2 g-7.2 g)是________(填化学式)的质量,进而求出KCl的质量是________g.

(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单计算,论证他的发现.

(3)如何才能更正该题呢?小意和小思认为有许多方法,例如将题目中“10 g KClO3”改为“a g KClO3”,其他物质的质量不变,则a的取值范围是________.

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(1)小意很快得到(10g+2g﹣7.2g)是   (填化学式)的质量,进而求出KCl 的质量是    g.
(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单的计算,论证他的发现.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省汕头市九年级(上)第二次月考化学试卷(B)(解析版) 题型:计算题

小意和小思同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)

[题目]已知:2KClO32KCl+3Q2↑,将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热,收集所需量的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2g.求生成氯化钾的质量. 

(1)小意很快得到(10g+2g﹣7.2g)是   (填化学式)的质量,进而求出KCl 的质量是    g.

(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单的计算,论证他的发现.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小意和小思同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)
[题目]已知:2KClO3数学公式2KCl+3Q2↑,将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热,收集所需量的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2g.求生成氯化钾的质量. 
(1)小意很快得到(10g+2g-7.2g)是________(填化学式)的质量,进而求出KCl 的质量是________g.
(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单的计算,论证他的发现.

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