【题目】红枣中含有丰富的VC和糖类,常食能增强人体的免疫力,有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【实验探究】甲同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体于试管中,滴 加足量的_________。 | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有__________, 一定不含Fe2O3。 |
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是___ 。
他设计如下实验方案继续验证。
(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是 ;
(2)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有____ ____。
(3)③中反应的化学方程式是_____ ____。
乙同学对滤渣B又进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水 | 固体逐渐消失有气泡产生、_______ ___________ ___。 | 固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。 |
【反思与评价】甲、乙两同学经过讨论后,完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。
【答案】甲同学的方案: 稀盐酸(或稀硫酸) Fe(或铁粉)
乙同学的理由:氧化铁与稀盐酸(或稀硫酸)反应生成的氯化铁(或硫酸铁)又与铁粉反应生成氯化亚铁(或硫酸亚铁)。
(1)增大接触面积,使得铁粉能够充分吸引 (2)CaO(或氧化钙)
(3)Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH;乙同学的探究:澄清石灰水变浑浊 溶液呈黄色
【解析】
试题分析:甲同学的方案:取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸,固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,固体中一定含有铁。
乙同学的理由查阅资料:氧化铁与稀盐酸(或稀硫酸)反应生成的氯化铁(或硫酸铁)又与铁粉反应生成氯化亚铁(或硫酸亚铁)。
(1)增大接触面积,使得铁粉能够充分吸引(2)氧化钙溶于水放出大量的热量
(3)生成的氢氧化钙与碳酸钠溶液反应Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH;固体中含有CaCO3和Fe2O3。都会与盐酸反应,CaCO3与盐酸反应产生CO2使澄清石灰水变浑浊,Fe2O3与盐酸产生氯化铁为黄色。
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【题目】据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气,据此可推测月球土壤中一定含有
A.氧元素 B.氧气 C.氧化物 D.水
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【题目】(7分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。如图E所示实验中,热水的作用是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的发生装置是 。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B. 铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色
C. 镁条和稀盐酸反应放出大量的热 D. 碳还原氧化铜生成铜
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【题目】如图是初中化学常见气体的发生装置,根据要求回答下列问题.
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合为 ___________ 反应的化学方程式是____________________。若用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_______。
(3)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得,则应选择_______________(填序号,下同)来作发生装置。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图.下列叙述正确的是
A.金属的活泼性N>M
B.两个反应生成H2的体积相等
C.相对原子质量N>M
D.两个反应消耗盐酸的质量一定相等
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【题目】下列实验操作的方法中正确的是
A. 将pH试纸浸入溶液中测溶液的pH
B. 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸
C. 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
D. 配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解
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【题目】化学就在我们身边,它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。
(1)“节能减排”是我国的重要国策,下列气体中属于“减排”对象的是_______(填序号)A.N2 B:CO2 C.O2
(2)“森林重庆”的实施有助于改善我们的居住环境,这是因为绿色植物能吸收CO2,并释放出O2,6CO2+6H2O X+6O2 其中X的化学式为__________。
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