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19.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.O2B.TiO2C.K2CO3D.C6H12O6

分析 氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.单质是由同种元素组成的纯净物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.

解答 解:A、氧气(O2)是由氧元素组成的单质;故不正确;
B、二氧化钛(TiO2)是由钛、氧两种元素组成的;故正确;
C、碳酸钾(K2CO3)是由钾、碳、氧三种元素组成;故不正确;
D、葡萄糖(C6H12O6)是由碳、氢、氧三种元素组成的;故不正确.
故选B.

点评 解答本题的关键是要掌握纯净物的元素的组成,只有这样才能对物质进行正确的分类.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是(  )
A.在氯化钠溶液中:Fe3+、NO3-B.在稀盐酸中:Ag+、CO32-
C.在氢氧化钠溶液中:H+、Cu2+D.在硫酸铵溶液中:Ba2+、OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于空气和氧气的有关叙述正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,能跟很多单质和化合物发生反应
B.空气的成分和含量不随时间和地点的改变而改变
C.将空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸、灼热的铜网后得到的是纯净的N2
D.除了氮气和氧气,空气中含量最多的是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用下列字母序号填空:a.盐酸 b.干冰 c.氧气 d.生石灰
①b用于人工降雨;
②d用作干燥剂;
③a用于金属表面除锈;
④c能供给生物呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列元素中,摄入不足会影响青少年骨骼发育的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应.如图所示进行实验(装置气密性良好,实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态)
资料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应.
(1)实验过程中需缓缓通入氮气,其作用是什么?
(2)写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象.
实验二氢氧化钠溶液与二氧化碳反应.
(3)打开活塞Ⅱ,将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中,立即关闭活塞Ⅱ,写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象.
(4)实验后,取B中锥形瓶内的溶液,倒入烧杯中,若溶液呈红色,设计实验方案,探究该溶液中是否有氢氧化钠,写出实验操作、预期现象和结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某同学在探究硫酸化学性质时,将一定量的稀硫酸放入盛有氧化铜的试管中,观察到固体完全溶解,溶液变蓝色.反应的化学方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
同学们对于反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,进行了如下探究:
【猜想与假设】
猜想一:硫酸铜     猜想二:CuSO4、H2SO4(化学式)
【活动与探究】
甲同学取少量反应后的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,认为猜想一成立.
乙同学取少量反应后的溶液于试管中,加入足量的铁粉,观察到有红色固体出现,认为猜想二成立.
【反思与评价】
丙同学进过分析认为甲同学的方案不合理,
理由是氯化钡与硫酸、硫酸铜都反应,产生白色沉淀,不能判断溶液中是否含有硫酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质不属于溶液的是(  )
A.“雪碧”汽水B.碘酒C.澄淸石灰水D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.水是生命之源,水和溶液在生产生活中起着十分重要的作用.
(1)家庭里使用的净水器中加入活性炭,所起的作用是吸附.
(2)如图1实验过程中,试管1中产生的气体是氢气,从实验中可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论.
(3)水是常用的溶剂.如表是氯化钠和氯化铵在不同温度的溶解度.
温度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①农业上常用16%的氯化钠溶液来选种.现欲配制50g 16%的氯化钠溶液,需要氯化钠 固体8g;若将200g 8%的氯化钠溶液配成为16%的氯化钠溶液,应再加氯化钠固体19g(保留整数).
②40℃时向两个分别盛有45g氯化铵和氯化钠的烧杯中各加入100g水,充分溶解后,结果如图2所示.则乙烧杯中的溶质是氯化钠.
下列关于甲、乙两烧杯的说法中,正确的是C(填宇母序号)
A、烧杯甲中溶液是饱和溶液
B、烧杯乙中溶液溶质质量分数为31%
C.将烧杯甲中溶液降温到20℃时,溶液中溶质质量分数一定减小
D、升高温度或增加溶剂的量都有可能将烧杯乙中固体全部溶解.

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