某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班,下班后发现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,原来只冒黑烟的卧室瞬间燃气火来.
(1)引起火势变大的原因是 .
(2)火势无法控制,他立即拨打了火警电话,火警电话是 .消防队员赶到后,首先切断电源,然后用高压水枪灭火,水能灭火的原因是 .
(3)若你在火灾现场,应怎样从现场逃离? .
考点:
燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.
专题:
化学与生活.
分析:
根据已有的燃烧的条件进行分析解答,燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点,根据灭火的原理选择合适的灭火方法,据此解答.
解答:
解:(1)打开窗户则空气对流,提供了更为充足的氧气,引起火势变大,故填:打开门窗,空气流通为燃烧提供充足的氧气.
(2)火势无法控制,需要立即拨打火警电话119水能灭火的原因是水蒸发吸热能使温度降低到可燃物的着火点以下,故填:降低温度到可燃物的着火点以下.
(3)在火灾现场由于燃烧产生大量的浓烟,需要用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离,故填:用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离.
点评:
本题考查的是燃烧和灭火的知识以及火场逃生的方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )
A.①变红,③不变红 B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红 D.④比①先变红,②、③不变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )
| A. | 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 |
| B. | 该实验使用了相同的可燃物 |
| C. | 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧 |
| D. | 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列灭火方法的是( )
| A. | 不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖 |
| B. | 森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带 |
| C. | 堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 |
| D. | 油锅着火,泼水灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为 .
(2)该实验主要利用了铜片良好的 性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是 (填化学式).
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 (填序号).
A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列常见仪器的使用正确的是
A. 量筒可用作中和反应的容器 B. 烧杯加热时应放置在石棉网上
C. 温度计可用于搅拌溶液 D. 熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关实验操作正确的是( )
A、加热蒸发皿时垫上石棉网 B、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量
C、在量筒中溶解氯化钠固体 D、将pH试纸浸入待测液中测定pH
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
(1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是 (填序号)。
A、取用大理石 B、称量粗盐 C、稀释浓硫酸 D、研碎胆矾
(2)根据下图,读出液体的体积为 mL ;精盐质量是 g 。
(3)实验室用下图所示的装处制取和收集某种气休,由装置可推知该气体的物理性质是
,制取气体的反应一定是 (填序号)。
A .不需要加热
B .需要催化剂
C ,制取氧气的反应
D .反应物都是固体
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