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下表列出了KNO3在不同温度下的溶解度.
温度/℃020406080100
 溶解度/g13.331.663.9110169246
(1)由上表可推出KNO3溶解度曲线的变化规律是
 

(2)20℃时,把40g KNO3放入小烧杯,然后往烧杯中加入100g水并不断搅拌,则形成溶液的质量为
 
g;该溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
考点:固体溶解度的影响因素
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据图表所给数据分析KNO3的溶解度随温度变化情况;
(2)根据20℃时KNO3的溶解度分析解答.
解答:解:(1)从图表可以看出,KNO3的溶解度随温度的升高而升高;
故答案为:KNO3溶解度随温度升高而增大(或“随温度降低而减少”).
(2)在20℃时,在100克水中最多能溶解31.6克的硝酸钾,所以形成溶液的质量是:100g+31.6g=131.6g.则所加的40g KNO3有一部分没有溶解,故该溶液是饱和溶液.
故答案是:131.6; 饱和
点评:固体物质的溶解度具备四要素:条件是温度一定;标准是100克溶剂;状态是饱和溶液;单位是克.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将5.8g生铁样品放入装有94.6g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后烧杯内物质的总质量为100.2g.
求:
(1)样品中铁的质量.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质.请将其化学式填入空格中.
(1)可用于改良酸性土壤的碱:
 

(2)无色、无味的剧毒气体:
 

(3)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一:
 

(4)硫为-2价的酸
 

(5)形成酸雨的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是电解水的实验装置图,请回答:
(1)正极产生的气体是
 
,可以用
 
来检验,观察到的现象是
 

(2)负极产生的气体是
 
,由于这是一种具有
 
性的气体,因此点燃前必须
 

(3)一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为:
 
;该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类对原子结构的认识是逐渐深入的.如图是不同时期科学家提出的原子结构模型.
1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割;同一类原子性质相同;不同的原子以简单的整数比相结合.
1897年,英国科学家汤姆生发现原子中存在电子.1904年汤姆生提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中.电子的发现使人们认识到原子是由微小的粒子构成的.
1911年,英国科学家卢瑟福做了一个实验,用一束质量比电子质量大很多的带正电的高速运动的a粒子轰击金箔,结果是大多数a粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的a粒子被反弹了回来.据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成的.

根据以上材料,请回答:
(1)道尔顿提出了原子论,汤姆生发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照你学的原子结构的理论,你认为道尔顿的原子论存在的缺陷或错误是
 
 
 

(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是
 
(填字母序号)
A.原子核体积很小    B.原子核质量较大
C.原子核带有正电    D.核外电子带有负电
(3)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)氯原子的核电荷数是
 
;原予序数为11的原子的相对原子质量是
 
,钠原子与氯原子的最本质区别是
 

(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是
 
原子;Na+的结构示意图是
 
 (填字母),氯化钠的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

看谁连的快
请根据现有知识在最短的时间里,将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来,看谁连的又快又准!

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科目:初中化学 来源: 题型:

从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钙离子
 

②一氧化氮中氮显+2价
 

③3个硫酸根离子
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能作为燃料的是
 
; 
②充入食品包装袋中可防腐的单质
 

③天然最硬的物质是
 
; 
④相对分子质量最小的氧化物
 

⑤空气污染物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据酸能电离出H的数目可以将酸分为一元酸(如:HCl)二元酸(如:H2CO3)三元酸(如:H2PO4).二元酸能与碱发生反应生成一种正盐(如:Na2CO3)和一种酸式盐(如:NaHCO3);三元酸能与碱反应生成一种正盐和两种酸式盐.
(1)根据材料写出硫酸与熟石灰反应的化学方程式:
 

(2)H2PO3能与NaOH生成反应生成两种盐,则H2PO3
 
元酸.生成盐的化学方程式为:
 

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