精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.化学小组用如图所示的装置做趣味实验(夹持仪器已略去,a、b、c、d均已关闭).
(1)在A装置的锥形瓶中加入大理石,连接A、B装置,打开a、c,向长颈漏斗中加入稀盐酸,检验集气瓶气体已收集满的方法是在C导管口放燃烧的木条,木条熄灭,证明已满.
(2)关闭a、c,打开b,观察到B装置中的现象是烧杯中的无色液体沿导管进入到集气瓶中,B中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

分析 (1)根据大理石的主要成分碳酸钙与盐酸反应时放出气体二氧化碳、氯化钙和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大进行分析;
(2)根据若向集气瓶内加入少量氢氧化钠溶液,瓶内二氧化碳被吸收而使压强减小,会使氢氧化钠溶液不断进入进行分析.

解答 解:(1)大理石中的碳酸钙与盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,检验集气瓶中气体已收集满的方法是用燃烧的木条放在c导管口,木条熄灭则可证明二氧化碳已收集满;
(2)关闭a、c,打开b,瓶内的二氧化碳气体会与氢氧化钠溶液反应,导致集气瓶内的气压减小,烧杯内氢氧化钠溶液则会更多地流入集气瓶,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
故答案为:(1)在C导管口放燃烧的木条,木条熄灭,证明已满;
(2)烧杯中的液体沿导管进入集气瓶中,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

点评 准确理解改进的收集装置的作用,进而掌握该改进装置的使用,这是解答本实验题所需要具有的实验能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.2011年3月日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难.震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染.灾区人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用.
(1)向水中加入明矾,经溶解、静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其吸附性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.取10g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7g时,
恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下
图所示,试回答下列问题:
(1)恰好完全反应时所生成氢气的质量为0.2 g.
(2)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列对宏观现象的微观解释正确的是(  )
A.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子
B.食盐固体不能导电,因为食盐固体中不存在带电的粒子
C.10ml水与10ml酒精混合后体积小于20ml,因为分子间有间隔
D.金属钠比金属铁活泼,因为钠原子的质子数比铁原子的质子数小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于如图所示的四种粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A.①和④表示的微粒均为离子
B.它们分别属于四种元素
C.在化学反应中②易失电子,③易得电子
D.②对应的元素属于非金属元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在奥运火炬接力活动中,著名排球运动员孙玥在南京鼓楼公园点燃了奥运圣火盆.根据所学知识,你认为燃烧需要的三个条件是:
(1)可燃物;(2)氧气;(3)温度达到着火点
今年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.请回答:
(4)水属于(填“属于”或“不属于”)营养物质之一.
(5)保持水的化学性质的最小粒子是H2O.
如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以过滤不可溶的物质的物质,还可以吸附可溶的杂质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图实验操作正确的是(  )
A.
 稀释浓硫酸
B.
   蒸发食盐水
C.
   套橡胶管
D.
    测溶液pH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.不能形成溶液的是(  )
A.碘加入酒精中B.酒精加入水中C.粉笔灰加入水中D.纯碱加入水中

查看答案和解析>>

同步练习册答案