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【题目】2014322日世界水日宣传主题是“水与能源”。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。

1)硬水会给生产和生活带来许多不便,区分软水和硬水可用________________区分,生活中可用_____________的方法降低它的硬度;

2)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是__________________

3)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程有关的是____________(填标号)

A吸附 B消毒 C电解 D过滤

【答案】肥皂水 煮沸 节水 ABD

【解析】

根据自来水的净化,爱护水资源及硬水软水的区分方法进行分析解答。

1)生活中常用肥皂水区分硬水和软水,放入肥皂水后硬水中的泡沫少,浮渣多,而软水中泡沫多,浮渣少。故区分软水和硬水可用肥皂水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。

2)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌后节约了水的用量,故其目的是节水。

3)根据自来水的净化过程为静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性碳吸附、消毒杀菌几个步骤可知应该选择ABD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阳阳同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,阳阳邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。

(1)(提出问题1)该溶液是否变质?

(实验探究1

实验步骤

实验现象

解释与结论

取少量该溶液放于试管中,滴加足量①____

有气泡产生

说明该溶液已变质。变质的原因是②___(用化学方程式表示)

(2)(提出问题2)该溶液变质程度怎样?

(提出猜想)猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3

猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有③____

(实验探究2

实验步骤

现象

结论

步骤一

取少量该溶液样品于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液;

___

猜想二成立

步骤二

过滤,向滤液中滴加酚酞溶液。

(实验反思)

()在(实验探究2)中加入过量的CaCl2溶液的目的是____

()下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,能替代步骤一中CaCl2溶液的是____(填序号)

()步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论,发生反应的化学方程式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

A.50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子变小了

B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动

C.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分

D.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为构成它们的分子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列前者属于混合物,后者属于氧化物的是

A.空气 高锰酸钾B.氯酸钾 二氧化锰C.氧气 二氧化硫D.稀有气体 一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是(

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加

B.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则能使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳

C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子

D.分解反应都生成多种物质,则生成多种物质的反应都是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下表中氯化钠和硝酸钾部分溶解度数据分析,回答下列问题。

温度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

1)与硝酸钾相比较,氯化钠的溶解度受温度变化影响_______(填“较大”或“较小” )。

220℃时,在100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,将溶液温度升高到30℃(不考虑水分蒸发),所得溶液是_________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液” )。

3)在20℃—30℃的某温度时,氯化钠和硝酸钾的溶解度(x)相同,x的取值范围是_____

4)当硝酸钾中混有少量氯化钠时,可用_________的方法提纯。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包粉末,可能由KClK2SO4K2CO3CuCl2MgCl2中的一种或几种物质组成。现做如下实验:

实验①:取少量粉末,加水溶解后得到无色透明溶液。

实验②:取①所得溶液少许,加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象。

实验③:取①所得溶液少许,加入适量硝酸钡溶液后出现白色沉淀,过滤后,在沉淀中加入适量稀硝酸,沉淀全部溶解。

根据以上实验过程,请回答:

1)原粉末中一定没有____________________ 一定有__________

2)原粉末中可能有_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】坚持人与自然和谐共生是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让山更绿,水更清,空气更清新是我们共同的追求。

1山更绿离不开绿色植物。

植物的光合作用需要吸收空气中的水和_____,可有效减缓温室效应;

酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的_____进入大气后可形成硫酸型酸雨。

2水更清就得保护好水资源。

下列关于水的说法正确的是_____ (填字母)。

A 工业废水需经处理达标后才可排放

B 为保护好水资源,禁止使用化肥和农药

C 天然水只要通过处理后变清即可饮用

D 为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

②“赤潮水华主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指_____ (写出一种即可)。

3空气更清新需要监测防治大气污染。目前未计入空气污染指数监测项目的有_____ (填字母)。

A 一氧化碳 B 二氧化氮 C 可吸入颗粒物 D 稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

1)小西同学从环城湖中取少量水样,观察到水样浑浊,有固体小颗粒,为除去这些不溶性杂质,她应该采取实验操作的名称是_______

2)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_______

3)聊城环城湖的现代水上运动、休闲、娱乐等水文化旅游元素提升了人们的生活品质,但也容易对环城湖造成污染,请提出一条保护水资源的建议______

4)自来水厂用二氧化氯[C1O2]消毒杀菌,二氧化氯中氯元素的化合价为_____

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