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    7．若某人一天在食物中消化了162g淀粉并被吸收，通过呼吸作用后会产生CO2的质量是多少？

    分析 根据质量守恒定律中的元素质量守恒，可以通过淀粉的质量和化学式计算出淀粉中碳元素的质量，再由碳元素的质量和二氧化碳的化学式计算出生成二氧化碳的质量．

    解答 解：
    C元素的质量=162g×$\frac{12n}{162n}$=12g；根据质量守恒定律的元素守恒可知：CO2的质量=12g÷$\frac{12}{44}$=44g．
    答：通过呼吸作用后会产生CO2的质量是44g．

    点评 本题主要考查质量守恒定律中的元素质量守恒和根据化学式的计算，题目稍难．计算时要注意理清各个量之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述符合质量守恒的是（　　）
    A．铁钉生锈后质量增加
    B．10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL
    C．10g冰熔化后变为10g水
    D．3g碳在3g氧气中充分燃烧生成6g二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．研究表明，Al3+在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收，使血液和其它组织内磷的含量减少，造成记忆力减退，被世界卫生组织确定为食品污染源之一．营养学家指出每天铝的安全摄入量为每千克体重0.7mg．而在传统食品加工过程中，一般在1kg面粉中加入1克明矾．[已知：明矾的化学式为KAl（SO4）2•12H2O]．试求：
    （1）请计算明矾的相对分子质量474；
    （2）传统食品油条也会加入一定量的明矾，每根油条的质量（按面粉计）为100g，按以上标准计算，可知每根油条中含铝元素多少mg；
    （3）体重为50kg的某同学，一天食用该油条2根，他摄入的铝量是否超过安全摄入量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某化工厂实验室4.6g某物质在氧气中完全燃烧后生成CO28.8g和H2O5.4g，则该有机物一定含有的元素是（　　）
    A．C、H、OB．O、H
    C．C、HD．以上三种说法都不正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质的特征：①液体是无色、无气味的；②液体具有酒香气味；③液体具有鲜艳的颜色；④盐呈白色粉末状．不能作为该物质可以食用依据的是（　　）
    A．①②B．②③C．②③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．可以一次性鉴别出空气，氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）
    A．分别加入适量澄清石灰水B．分别滴入紫色石蕊试液
    C．用燃着的木条分别伸入瓶中D．分别观察颜色或闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（　　）
    A．空气与氧气--带火星的木条B．硬水与软水--肥皂水
    C．氮气与二氧化碳--燃着的木条D．水与澄清石灰水--二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．关于物质燃烧的现象描述正确的是（　　）
    A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾
    B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
    D．硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题．
    （1）家用燃气热水器不完全燃烧产生的有毒气体主要是一氧化碳．
    （2）某校九年级学生到郊外野炊，负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是通风不好，枯枝不完全燃烧，产生炭黑；另一个同学见后，帮助把树枝架空一些，很快枯树枝就燃烧得很旺了，这是因为架空后，枯树枝与空气接触得更充分，燃烧也就更剧烈了．

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