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某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功

【查阅资料】白磷着火点只有40℃;

【提出问题】氧气体积约占空气中体积的多少?

【实验准备】连接好装置,检查装置气密性:  

【实验探究】装入药品,按图连接好装置,夹紧弹簧夹(最初气球处于瘪的状态,锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL)

再将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从是热水中取出.

【现象分析】

(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,但足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶中剩余气体  (填写“支持”或“不支持”)燃烧.写出白磷燃烧的符号表达式:  

(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是  

(3)待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷出来;②当注射器中的水还剩下  mL时停止下流;

(4)瓶中放入细沙的目的是  

【得出结论】氧气体积约占空气中体积的


考点:

空气组成的测定;检查装置的气密性;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..

专题:

空气与水.

分析:

(1)根据燃烧的条件、白磷的性质及燃烧的现象分析回答;

(2)根据瓶内压强的变化分析气球的变化;

(3)根据瓶内压强的变化及空气中氧气的体积分数分析.

(4)防止燃烧产物溅到瓶底使品质受热不均而炸裂,瓶中放入细沙;

解答:

解:(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到着火点.足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧.白磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的化学方程式4P+5O22P2O5

(2)白磷燃烧时放出大量的热,使瓶内压强增大,由于白磷燃烧消耗了氧气,又冷却到室温,瓶内压强减小,所以,可观察到气球的变化是先变大,后缩小;

(3)由于白磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小,所以,注射器中的水自动喷出来,又由于空气中氧气的体积分数约占空气的,所以,当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流.

(4)防止燃烧产物溅到瓶底使品质受热不均而炸裂,瓶中放入细沙;

故答案为:【实验准备】连接好装置,检查气密性:用双手握紧锥形瓶,一段时间后,若气球膨胀或活塞上移,则气密性良好;

【现象分析】

(1)不支持;4P+5O22P2O5

(2)先膨胀,再变瘪;

(3)4;

(4)防止燃烧产物溅到瓶底使品质受热不均而炸裂;

点评:

本题主要考查实验测定空气中氧气含量的原理及实验的现象,解此类问题时关键是分析清楚实验原理.


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在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质,在电火花作用下,发生充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:

反应前质量/g

64

10

1

25

反应后质量/g

54

37

9

已知甲的相对分子质量为丁的2倍,则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为(  )

A.1∶2              B.1∶1

C.2∶1              D.2∶3

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1) 小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的     和F (填字母)进行组装,此反应表达式                            

(2) 装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出C装置的一个突出优点                  

(3) 有一名同学欲用E装置排空气法收集氧气,则氧气应从导管口            通入,验证此装置是否收集满氧气的方法为                      

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下列有关过滤的说法,正确的是(  )

 

A.

实验室过滤时要用到的所有仪器是:铁架台、酒精灯、漏斗、烧杯

 

B.

过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度

 

C.

用双氧水和二氧化锰制氧气,不再有氧气产生后所得的剩余物质可以用过滤方法分离

 

D.

可以用过滤方法使硬水软化

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用序号填空:现有下列物质:①澄清石灰水;②红磷燃烧后的产物;③镁条燃烧后的产物;④铁丝燃烧后的产物;⑤碱式碳酸铜分解后的产物;⑥稀有气体.属于白色固体的是  ;属于黑色固体的是  

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对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(  )

A.火上浇油——隔绝空气

B.风助火威——为燃烧提供足够多的氧气

C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

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酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可使火焰更旺。其原理是

 (  )

A.降低可燃物的着火点

B.提高可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量

D.增大可燃物与空气的接触面积

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小煜同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下研究。

【猜想】猜想1:可以减少汽车尾气的污染;

猜想2:可以产生更多的热量,增强汽车的动力。

【设计与实验】

序号

实验步骤

实验现象

结论

在两个蒸发皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间

用乙醇加热耗时

118 s;用汽油加热耗时56 s

猜想2______(填“成立”或

“不成立”)

实验Ⅰ停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部

用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑,而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑

______(可仿照上格填写)

【分析与讨论】(1)实验Ⅰ是一个对比实验,实验过程中不一定要控制的条件是________(填序号)。

A.水的初始温度必须相同

B.加热开始计时点必须相同

C.燃具产生火焰的大小必须相同

D.蒸发皿的大小必须相同

(2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将________。

(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可一定程度节省石油资源。结合实验Ⅰ的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力________(填“增强”“减弱”或“不变”)。

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下列物质在空气中燃烧,能产生大量的白烟的是

A.酒精         B.木炭          C.镁带              D.红磷

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同步练习册答案