下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是
A.用淬火的钢针制作钓鱼钩
B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋制二氧化碳
C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器
D.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级4月化学一练试卷(解析版) 题型:选择题
根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列叙述正确的是
A、铵态氮肥与熟石灰混合使用既可以补充氮元素,又可以改良酸性土壤
B、由于缺碘和碘过量都会引起甲状腺肿大,所以我们要适量食用加碘食盐
C、铝的使用要比铜和铁晚得多,是因为地壳中铝的含量较少
D、化石燃料的燃烧对环境造成了不良影响,因此现在要禁止使用
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、C、N、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①产生温室效应的气体 ;
②溶于水使酚酞试液显红色的气体 ;
③厨房中的有机调味品 ;
④发酵粉中的主要成分小苏打 。
(2)水是生命之源,保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。
①保持水化学性质的最小粒子是 (填粒子符号)。
②自来水厂净水过程为:天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。通常使用的絮凝剂是 ;X是一种新型的自来水消毒剂,制取X的化学方程式为:C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2X,则X的化学式为 。
③下列做法有利于保护水资源的是 (填编号)。
a.抑制水中所有动、植物的生长;
b.不任意排放工业废水;
c.大量使用化肥农药;
d.生活污水经过净化处理后再排放。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ,
收集氧气可选用的装置是 (填装置序号)。
(3)小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装置来代替B装置制取氢气,其优点是 ,
他要制取并收集干燥的氢气,下列装置的连接顺序正确的是: F→ (填序号)。
A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e
(4)小露同学利用草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解制取一氧化碳,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置图如下:
①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的 (填序号);
②硬质玻璃管中的反应现象是 ;
③该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下,下列物质间的转化通过一步反应就能实现的是
①石蜡→炭黑 ②CO2→CO ③Fe2O3→FeCl2 ④NaHCO3→CO2
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于化学变化的是
A.石蜡熔化 B.大米霉变 C.玻璃破碎 D.氧气液化
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市南长区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示
则:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
④向固体乙滴加稀盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四种说法正确的个数为
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级下学期第一次月度检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)根据下列装置图回答问题。
(1)图中标示①仪器的名称 。
(2)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的 (填装置编号),反应的化学方程式为 。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:
气体→( )→( )→( )→( )→D。
(4)若将装置A和D连接制取并收集氧气,反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。
(1)若用50 g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,用量筒量取水 mL(水的密度可看作为1 g/cm3)。
(2)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、量取、 、装瓶并贴上标签。
(3)为了实验的安全,在稀释时应将 沿容器壁慢慢倒入 中,并用玻璃棒不断搅拌。若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的 溶液。
(4)用配制的硫酸溶液与氢氧化钠溶液反应,实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示:A点对应的溶液
呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”);C点对应的溶液中的溶质为 (写化学式)。
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