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19.下列电离方程式正确的是(  )
A.H2SO4═H++S2-+O2-B.Ba(OH)2═Ba2++OH-
C.Mg SO4═Mg2++SO42-D.Na2CO3═Na++CO3-2

分析 用化学式和离子符号表示电离过程的式子,称为电离方程式,表示物质溶解于水时电离成离子的化学方程式.离子所带电荷数一般可根据它们在化合物中的化合价来判断.所有阳离子带的正电荷总数与所有阴离子所带的负电荷总数相等.

解答 解:A、硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子,离子方程式为:H2SO4═2H++SO42-,故A错误;
B、氢氧化钡在水中电离出钡离子和氢氧根离子,离子方程式为:Ba(OH)2═Ba2++2OH-,故B错误;
C、硫酸镁在水中电离出镁离子和硫酸根离子,离子方程式为:MgSO4═Mg2++SO42-,故C正确;
D、碳酸钠在水中电离出钠离子和碳酸根离子,离子方程式为Na2CO3═Na++CO32-,钠离子前面要加个2,故D错误.
故选:C.

点评 掌握正确书写电离方程式的方法,并会正确判断电离方程式的正误.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.我市某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.我校化学兴趣小组的同学为了探究其成分进行了如下实验:
①取少量废水,加入过量的盐酸,有白色沉淀生成.过滤,向沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.
②将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入适量的稀硫酸,也有白色沉淀生成.过滤,向沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.
③另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀.由上述实验可以推断:(写离子符号)
(1)废水中肯定含有的阳离子是Ag+、Ba2+Cu2+;含有的大量阴离子是NO3-
(2)实验步骤③中,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是:溶液中有酸,生成的沉淀会与酸反应.
(3)该小组同学设计了一个从废水中除去其阳离子的实验方案:【已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3】试回答下列问题:

①固体A中一定含有的物质为FeCuAg(写化学式).
②C溶液中的溶质一定含有Ba(NO32(写化学式).
③写出Ⅳ中发生反应的化学方程式Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学是一个五彩斑斓的世界,下列对物质的颜色或化学变化的现象描述错误的是(  )
A.氯化铁溶液呈黄色B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.做导线的铜丝呈银白色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.学习了工业上分离液态空气制取氧气的方法之后,某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时,提出了以下实验方案,并设计了如下实验装置图:(假设每步反应都能把气体充分除去)
空气$\stackrel{①除去水蒸气和二氧化碳}{→}$氮气和氧气$\stackrel{②除去氧气}{→}$氮气
步骤1:打开K1、K2、K3,通入空气,利用装置A和B,去除水蒸气和二氧化碳.
步骤2:关闭K2、K3,用凸透镜聚光,引燃白磷使其燃烧,以去除瓶内氧气.请回答如下问题:
(1)工业上制取氧气时,除去空气中的水蒸气和二氧化碳之后,通过控制温度将沸点较低的氮气先蒸腾出来.
(2)写出A、B装置内所装试剂的名称.A:氢氧化钠溶液;B:浓硫酸.
(3)此法得到的氮气,其密度与氮气的实际密度有误差,你认为产生误差的可能原因是D
①白磷不足②装置漏气③步骤1的实验时间太短④氮气中混有白磷燃烧后的固体颗粒
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
(4)除上述原因外,请你再写一条造成误差的必然原因:氮气中还含有稀有气体和其它杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
C.化合物是由不同元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.鱼胆弄破后使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦,要减小这种苦味,用来洗涤的最佳物质是(  )
A.B.食盐C.食醋D.纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.目前人类发现和合称的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成,如图所示是元素周期表第三周期元素及其组成的部分物质和用途.

(1)红宝石的主要成分是氧化铝(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),氧化铝和二氧化硅均属于B(填序号).
A.单质           B.化合物           C.有机物
(2)青霉素(C16H18N2O4S)是第一种能够治疗人类疾病的抗生素,青霉素由5种元素组成.
(3)氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术,氩气可作保护气的原因是化学性质稳定.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图1为初中化学常见气体的发生与收集装置.

(1)仪器甲的名称是集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是B→F→D(填装置字母代号).
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,若用如图2装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从i端通入(填“h”或“i”).
(4)实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法,则制取甲烷应选择的发生装置是A.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.材料一:钓鱼岛是我国固有领土,其附近海底蕴藏着丰富的可燃冰.可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有氮气、氧气、二氧化碳、硫化氢和稀有气体等.
材料二:钓鱼岛附近海域是我国东海海域渔场,蕴藏着丰富的海产品,这些可食用的海产品为人类提供丰富的蛋白质和磷、钙、铁、锌、碘等元素.
根据上述材料,请回答:
(1)写出可燃冰成分中任意一种单质的化学式O2
(2)目前,可燃冰开采技术还不成熟,如果开采过程中甲烷大量泄漏于大气中,将比二氧化碳造成的温室效应更严重;
(3)我国渔民捕获的可食用的海产品中,能补充人体所需要的碘(I)等微量元素(写一种元素名称或符号即可).

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