在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是 （填化学式）。
②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分（下图是该反应的部分微观示意图）
写出该反应的化学方程式 ，反应过程中元素的存在形态发生变化的是 （填元素符号）。生成物的分子个数比与 （填“质量”或“物质的量”）之比相等，在该反应中作还原剂的物质是 。
③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾——青蒿素（化学式是C15H22O5）和双氢青蒿素（化学式是C15H24O5）的贡献，获得2015年度诺贝尔奖。该两种物质都是由 种元素组成的，每摩尔分子都约含有 个氧原子。等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是
A．高炉炼铁 B．天然气燃烧 C．瓷碗打碎 D．葡萄酿酒
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科目：初中化学 来源：2016届北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是
A．分子在不断运动 B．分子的质量很小
C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小
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科目：初中化学 来源：2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
可以用来鉴别一氧化碳和二氧化碳的方法是（ ）
A．分别通入无色酚酞试液 B．分别放入一根带火星的木条
C．分别通过灼热的氧化铜 D．闻气味
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科目：初中化学 来源：2016届安徽省合肥市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：计算题
孟非同学欲测定家中长期存放的标签上标注为“溶质质量分数为30%过氧化氢溶液”是否变质．他从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示．
（1）完全反应后生成氧气的质量为
（2）请通过计算判断该溶液是否变质。
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科目：初中化学 来源：2016届北京市大兴区九年级上学期期末检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
食用碘盐可预防甲状腺肿大等疾病。这里的“碘”是指
A．碘元素 B．碘原子 C．碘单质 D．碘离子
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科目：初中化学 来源：2016届北京市怀柔区九年级上学期期末统考化学试卷（解析版） 题型：选择题
分子和原子的主要区别是
A．分子质量大，原子质量小
B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质
C．分子间有空隙，原子间无空隙
D．在化学反应中，分子可分，原子不可分
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科目：初中化学 来源：2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
水是我们熟悉的物质。右图是电解水实验的示意图。
①电极上的现象是 ；b管内生成的气体是 ；
检验a管内产生气体的方法是 。
②电解水发生化学反应的微观示意图如下：
从示意图中可获得的正确信息是 （填写编号）。
A．水由2个氢原子和1个氧原子构成
B．反应前后元素种类不变
C．化学变化的实质是原子的重新组合
D．反应前后分子的种类没变
E．该化学反应中，生成气体的体积比是2∶1
F．水是由氢气和氧气组成
③电解水的化学方程式为 。
④水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水的排放等，请列举一种预防水体污染的具体做法 。
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