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15.下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:

(1)写出相应仪器名称:①铁架台,②水槽,③集气瓶.
(2)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时的发生装置是B(填字母序号,下同),该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若将图F所示的装置中充满水,用排水法收集O2,O2应由b(填“a”或“b”)端进入.
(4)用D装置收集氧气后,验满的方法是将燃着的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满.
(5)下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤,按先后顺序排列为abcdef
a、检查装置的气密性       b、装药品,塞棉花,固定试管于铁架台上   c、点燃酒精灯,加热试管
d、用排水法收集氧气         e、从水槽中取出导管     f、熄灭酒精灯
(6)在标准状况下,氨气(NH3)的密度约为0.8g/L,空气的密度约为l.3g/L,且l体积水能溶解700体积的氨气.在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制取氨气,反应的同时会产生氯化钙和水.则选用的发生装置和收集装置是AE(填序号),该反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

分析 (1)依据常用仪器回答;
(2)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据氧气密度和溶解性选择收集装置,据反应原理书写方程式;
(3)根据氧气的密度比水的小解答;
(4)根据氧气支持燃烧的性质解答;
(5)运用高锰酸钾制取氧气的基本步骤和操作时注意事项解答;
(6)根据信息写出反应的方程式;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置:固体加热型的气体制取;根据气体的密度和溶解性选择收集方法:氨气易溶于水,密度比空气小.

解答 解:(1)标号仪器分别是①铁架台;②水槽;③集气瓶;
(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,反应方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)若将图F所示的装置中充满水,用排水法收集O2,氧气的密度比水的小,O2应由b进;
(4)用D装置收集氧气后,验满的方法是将燃着的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满;
(5)根据制取氧气的实验步骤,正确的先后次序为:检查气密性,然后加入药品,固定试管,点燃酒精灯加热,收集氧气,然后移出导管,熄灭酒精灯;
(6)加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物得到氯化钙和水,反应的方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;发生装置属于固体加热型的B装置;又因为氨气易溶于水,密度比空气小,故采用向下排空气法E装置收集.
答案:
(1)①铁架台;②水槽;③集气瓶;
(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)b;
(4)将燃着的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满;
(5)abcdef;
(6)AE;2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

点评 根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,依据气体的密度和溶解性选择收集装置,并根据反应原理书写方程式,据气体的性质进行验满.

练习册系列答案
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5.化学兴趣小组的同学们将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液,未观察到明显现象,盐酸与氢氧化钠发生了化学反应吗?他们展开了实验探究.
【作出猜想】盐酸与氢氧化钠发生了化学反应,化学方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O.
【设计方案】
方案一:验证有新物质生成,取少量反应后的溶液,向其中滴加硝酸银溶液,观察到的现象是白色沉淀,该方案能否证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应?理由是不能,原因是盐酸也能与硝酸银反应产生白色沉淀.
方案二:验证有反应物消耗,取少量滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液,慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌,观察到的现象是红色逐渐消失,由此证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应,其微观本质是H++OH-=H2O.
【反思交流】查阅资料可知,溶液的pH为8~10时酚酞变色,因此有同学提出上述方案二剩余溶液有可能呈酸性.为证明此猜想正确,除测定溶液pH的方法外,还可进行的其他实验操作是滴加紫色石蕊试液变红.

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6.用数字和化学符号填空:
(1)3个硫酸分子3H2SO4
(2)2个汞原子2Hg;
(3)+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$;
(4)铁离子Fe3+
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(6)氯化亚铁FeCl2
(7)乙醇C2H5OH
(8)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素组成的化合物是Al2O3

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3.实验中学的实验小组在探究维生素C水溶液的性质时,不慎误把维C泡腾片(保健品.主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究兴趣.
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【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2、CO、O2、H2、N2    中的一种或几种.
小丽说:不可能含有 N2,小丽猜想的依据是根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,反应物中不含氮元素 小亮说:不可能含有H2和CO,根据你所学知识和生活常识,小亮说法的依据是有毒,
最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
【进行实验】
编号实验操作实验现象
将气体通入澄清的石灰水澄清石灰水变浑浊
将带火星的木条伸入到该气体中带火星的木条没有复燃
【得出结论】
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有二氧化碳,
(2)由实验②不能(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃.

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10.用符合要求的化学用语表示:
(1)地壳中含量最多的元素O;       
(2)3个氢原子3H;   
(3)常温下呈液态的金属元素Hg;
(4)带两个单位正电荷的钙离子Ca2+;  
(5)2个氢氧根离子2OH-
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(7)硫酸铵的化学式(NH42SO4

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20.我们知道物质的性质决定事实上用途,下列物质的用途,体现其物理性质(  )
A.用氢气做高能燃料B.充入稀有气体使灯炮耐用
C.用木炭来还原氧化铜D.用铁锅做饭

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7.近几年我国某些城市雾霾较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤形成的大量固体小颗粒和二氧化硫.此外,各种机动车排放的尾气也是形成雾霾的重要原因.
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【查阅资料】
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”这个化学方程式中物质X的化学式是H2SO4
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【实验探究】
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试计算:(1)原固体中Na2CO3的质量分数.
(2)反应中消耗盐酸总质量.

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