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    用                   分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如右图所示。下列叙述错误的是（     ）

    　A．分子是在不断运动的；　　　  B．分子之间有间隔的；

    　C．该反应可表示为3X+Y=2Z；　   D．一个Z分子由三个原子构成。


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案，其中可行的是（    ）

    ①用氯酸钾和二氧化锰混合加热②将氯酸钾加热③将高锰酸钾加热④将高锰酸钾和氯酸钾混合加热⑤将二氧化锰加热

    A.①②③           B.③④⑤

    C.①③④           D.②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组的同学将一枚生锈的铁钉放入稀盐酸中,如图所示,一段时间后,进行观察。请你一起参与分析。

    【观察现象】①铁锈逐渐溶解,铁钉表面有气泡产生;

    ②液体由无色逐渐变成黄色;③试管底部有少量黑色固体物质;④右边烧杯内导管有气泡冒出。

    通过上述实验现象,你会提出哪些问题?(请列举两条)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（      ）

    A空气中的氧气从无色气体变成淡蓝色液体发生了化学变化

    B空气有氧气和氮气组成，其中氮气的质量约占空气质量的4/5

    C空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

    D空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是化学实验中经常使用的仪器，称为“万能瓶”。下面是它的一些用途，请用字母“a”或“b”填空。

    ⑴用向上排空气法收集氧气，则氧气应从       端导管通入，若要检查已收集

    满氧气，可将带火星的木条放在       端导管口处。

    ⑵若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从       端导管通入。

    ⑶集气瓶中集满氧气，想通入水将氧气赶出，水从       端导管通入。

    ⑷医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。氧气从       端进入，另一端输出氧气供病人使用。医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于最清洁的能源是(    )

    A.煤                    B.氢气     C.可燃冰           D.石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列公共标志与消防安全有关的是

       

    A.①③④             B.②③④         C.③④⑤         D.①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验现象的描述，正确的是

    A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

    B．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体

    C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成

    D．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质能用作测定空气中氧气的含量的试剂是

    A白磷  B硫  C铁粉  D蜡烛

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