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8.小明根据学过的知识,向家人提出了下列建议,其中不合理的是(  )
A.天燃气灶火焰呈黄色时,需调节进气阀门
B.煮鸡蛋时,水沸腾后将火焰调小但仍保持水沸腾,可以节省燃料
C.将煤燃烧的充分一些,使煤的热值增大
D.蚊虫叮咬后涂肥皂水可以减缓疼痛

分析 根据燃烧的知识以及酸碱中和的知识进行分析解答即可.

解答 解:A、天燃气灶火焰呈黄色时,说明氧气量不足,需调节进空气阀门,错误;
B、煮鸡蛋时,水沸腾后将火焰调小但仍保持水沸腾,可以节省燃料,正确;
C、将煤燃烧的充分一些,不能增大热值,错误;
D、蚊虫叮咬后涂肥皂水可以减缓疼痛,正确;
故选AC.

点评 本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.玻璃工艺品如今做的越来越精美,如图是一块雕刻了精美图案的玻璃,小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣,通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸,发生的反应为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O,则下列说法正确的是(  )
A.该反应属于置换反应
B.SiF4中Si元素显-4价
C.SiO2属于氧化物
D.将反应器小烧杯放在天平一侧,反应前天平平衡,根据质量守恒定律,反应后一定也平衡

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.学习化学,重在掌握物理的化学性质.下列对氧气化学性质的描述中,不正确的是(  )
A.氧气可以给某些非金属单质反应,如S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
B.氧气可以给某些金属单质反应,如3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.氧气可以和某些化合物反应,如CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.氧气可以发生反解反应,如2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.清新的空气.洁净的饮用水.均衡的营养都与人体健康息息相关.
(1)清新的空气属于混合物(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)洁净的饮用水经过了净化,在净化水过程中常用活性炭吸附色素和异味.
(3)均衡的营养需要合理膳食.食品含有六大基本营养素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是维生素.牛奶中富含的营养物质是蛋白质.牛奶常用塑料袋盛装,聚乙烯塑料无毒.用来生产食品袋.保鲜膜,聚乙烯塑料属于③(填序号).
①金属材料      ②无机非金属材料   ③合成材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用化学方程式解释生活或生产中的现象,下列化学方程式书写正确的是(  )
A.用熟石灰抹的墙时间长了会变硬           CaO+H2O═Ca(OH)2
B.把含盐酸的洁厕灵滴到大理石地面有气泡   CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2
C.实验室用氯酸钾制氧气                             2KClO3═2 KCl+3O2
D.成语“千锤百炼”是把铁炼成钢的过程C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.燃烧含硫的质量分数为0.32%的煤4吨,可以向空气中排放的二氧化硫的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示是电解水的实验装置图,请回答:
①根据实验现象可知,电源左边为负极,右边为正极
②电解水的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,属于分解反应(填分解反应或化合反应).
③在水的电解实验中,通电后,电极上出现气泡,在与电源正极相连的电极上生成的是氧气,它能使带火星的木条复燃;与电源负极相连的电极上生成的是氢气,它能够燃烧,生成淡蓝的火焰.两种气体的体积比为1:2.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各项化学实验中,不影响实验结果的是(  )
A.用浓盐酸和锌制取氢气
B.用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
C.用氯酸钾制氧气时,二氧化锰的用量偏少
D.配制一定质量分数的某不饱和溶液时忘了记录水的温度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在氮的某种氧化物中,测得氮、氧两种元素的质量比是7:4,该氧化物是(  )
A.NO2B.N2OC.N2O5D.NO

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