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4.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A.空气液化,电灯发光B.干冰升华,红磷燃烧
C.实验室制氧气,铁生锈D.冰融化,工业制氧

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、空气液化过程中没有新物质生成,属于物理变化;电灯发光过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、干冰升华过程中没有新物质生成,属于物理变化;红磷燃烧的过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化.
C、验室制取氧气的过程中过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等物质发生分解反应,有新物质氧气等生成,属于化学变化;铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
D、冰融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;工业制氧气是利用分离液态空气法,只是沸点不同,混合物的分离,没有新的物质生成,属于物理变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.OB.N2C.FeD.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组物质按单质、化合物、氧化物和混合物顺序排列的是(  )
A.空气、水、氯酸钾、铜B.二氧化碳、氧化铜、雨水、硫
C.氧气、高锰酸钾、水、河水D.河水、碳、碳酸钙、二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中,实验并非如、想象的有红色铜析出,
而是生成一种蓝色沉淀.同学们非常好奇并进行实验探究.
提出问题)金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应?
【查阅资料】钠是非常活泼的金属,能跟氧气反应,也能与水发生剧烈反应,并放出气体,生成的溶液显碱性.
【提出猜想】
猜想1:钠先与水反应生成氢气和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀:
猜想2:钠先与水反应生成氧气和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀.
【实验探究】实验一:同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中,观察到钠浮在水面上,并产生气泡;点燃生成的气体,听到“噗”的一声后燃烧起来.
实验二:在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀.
【实验分析】
(1)根据“实验一”判断,金属钠的密度比水小(填“大”或“小”);“实验一”中可以燃烧的气体的化学式是H2
(2)两个猜想中的“某碱”是氢氧化钠(或NaOH);金属钠与水反应的化学方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)“实验二”中发生反应的化学方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【实验结论】请你判断:猜想1成立.
【实验反思】金属钠通常保存在煤油中,目的是隔绝氧气(或空气)和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系(如图)正确的是(  )
A.给装有木炭和氧化铜粉末的试管加热
B.往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸
C.加热装有剩余硝酸钾固体的饱和溶液的试管
D.往盛有硝酸钡溶液的试管里逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图呈现的是部分元素的原子结构示意图,主要化合价等信息,试根据提供的信息回答问题:

(1)如图中钠元素的核电荷数为11,氯元素的原子在化学分应中,容易得到(选填“失去”或“得到”)电子,属于非金属元素(选填“金属”或“非金属”).
(2)核电荷数位12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是Mg2+(填离子符号):核电荷数分别为8和13的元素,组成化合物的化学式为Al2O3
(3)从如图中,可发现如下规律:同一周期元素的原子具有相同的电子层数;同族元素的原子具有相同的最外层电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示的实验基本操作不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列食品的主要成分为糖类的是(  )
A.
牛奶
B.
玉米面窝头
C.
鸡蛋
D.
食用油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某同学记录的实验数据,其中不合理的是(  )
A.用天平称取2.5克食盐B.用10毫升量筒量取8.3毫升水
C.用50毫升烧杯量取28.13毫升水D.用50毫升烧杯量取约30毫升水

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