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日常生活中见到的下列现象,其中含化学变化的是(  )

①蜡烛燃烧  ②铁锅生锈  ③湿衣物晾干    ④灯泡发光  ⑤蔬菜腐烂  ⑥冰雪融化.

 

A.

①②④

B.

①②⑤

C.

③④⑥

D.

全部


考点:

化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征;物理变化的特点..

专题:

结合课本知识的信息.

分析:

化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答:

解:蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化;  铁锅生锈的过程能生成铁锈,属于化学变化;  湿衣物晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化;    灯泡发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化;  蔬菜腐烂的过程有新物质生成,属于化学变化;  冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

含化学变化的是①②⑤

故选B.

点评:

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途主要由物理性质决定的是(  )

 

A.

镁粉用于制作照明弹

B.

金刚石用于制作钻石

 

C.

氧气用于急救病人

D.

二氧化碳用来灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:


将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.

(1)根据下表信息,完成表中空格:

化学符号

2H

  

Mg2+

  

符号的意义

  

2个氮分子

  

氧化镁中镁元素的化合价为+2价

(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

①从微观角度看,A图表示:3  (填化学符号)

②从宏观角度看,图中表示混合物的是  ,单质的是  ,化合物的是   (填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


属于分解反应的是

A.Ca(HCO32→CaCO3↓+ CO2↑+ H2O     B.2Na + Cl2→2NaCl

C.2Mg + CO2→2MgO + C                D.AgNO3 + NaCl→AgCl↓ +NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理:

     ①采用真空包装,其目的是                    

     ②采用充气包装,其中的气体可能是                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子都是构成物质的粒子,两者的主要区别是(  )

 

A.

在化学反应中,分子可分,原子不可分

 

B.

分子间有间隔,原子间无间隔

 

C.

分子运动  原子不运动

 

D.

分子质量大   原子质量小

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科目:初中化学 来源: 题型:


对于原子:①原子核由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电 ②核电荷数=核内质子数=核外电子数  ③电子的质量很小  ④原子是由原子核和核外电子构成  ⑤质子跟电子的电性相反而电量相等.能解释原子不显电性的是(  )

 

A.

①②③④

B.

③④⑤

C.

①②④⑤

D.

①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是

A.空气中含量最多的是氧元素

B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5

C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气

D.空气中的稀有气体是一种单质,化学性质非常不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO43+2X↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO43,其中X的化学式为  

(2)如图1为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子.

由“”聚集成的物质  (选填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为  

(3)化学反应前后,一定不变的是  (选填序号).

①原子种类    ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目   ⑤元素种类   ⑥物质种类

(4)如图2中A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是  (选填序号),理由是  

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