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8.图中可用于验证质量守恒定律实验的是(  )
A.B.C.D.

分析 本题考查的是质量守恒定律,其内容是:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.本题中的实验探究也应符合这一规律,如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水,可以用烧杯等敞口容器;如果用的药品生成的是气体、或有气体加入或与空气中的其它成分反应,就必须用密闭的容器.

解答 解:A、该过程未发生化学变化,因此不可以用于验证质量守恒定律,故选项错误;
B、碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体,改用密闭的容器,故选项错误;
C、本选项用的是密闭的容器,反应前后天平平衡,故选项正确;
D、过氧化氢与二氧化锰混合生成氧气,应该用密闭的容器,故选项错误.
故选:C.

点评 在做这种类型题目时,要求学生要注意总结规律,这样学习化学,可以达到事半功倍的效果,长此以往,同学们的学习能力便会在潜移默化中得到提高.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室选用下列装置制取氧气,根据要求回答问题:
(1)写出图中仪器b的名称为集气瓶.
(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)装入药品前应先检查装置的气密性.若要收集一瓶干燥的氧气,应在E装置中盛放浓硫酸,气体应从导管d端通入(填“c”或“d”),此时收集装置应选用B(填“B”、“C”或“D”).
(4)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有②④(填序号).
①用容积较小的锥形瓶       ②控制液体的滴加速度
③加热反应物                      ④降低反应物浓度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.保持水的化学性质的最小微粒是(  )
A.水分子B.氢原子C.氢原子和氧原子D.氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.小可同学为测定某铁合金的含铁量,做了如下实验,称取11.4克样品,放入质量为50.0克的烧杯中,再往烧杯中加入100.0克的稀盐酸(杂质不与酸反应、不溶于水)至不再产生气泡为止,并对烧杯及杯内物质称量为161.0克.
求:(1)反应产生的氢气的质量
(2)该铁合金中铁的质量分数(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.李克强总理在两会《政府工作报告》中强调要打好节能减排和环境治理攻坚战.下列说法或做法不符合“低碳减排,绿色生活”理念的是(  )
A.教科书循环使用
B.公交出行,少用私车
C.开发回收利用二氧化碳的新技术
D.为便于使用,电脑一直处于待机状态

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.夏天,许多烧烤店采用机制木炭作燃料,使用时用固体酒精引燃,不用时用炭灰即可盖灭.下列有关说法错误的是(  )
A.机制炭的着火点比固体酒精高
B.酒精燃烧放出大量的热,可以使机制炭的着火点升高
C.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积,使机制炭燃烧的更旺

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某化合物2.3g在空气中完全燃烧后,生成4.4g二氧化碳和2.7g水.对该物质的组成有下列推断:
①一定含碳氢元素    ②一定不含氧元素  ③可能含氧元素  ④一定含氧元素 ⑤分子中碳氢的原子个数比为2:5⑥分子中碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8.其中正确的是(  )
A.①③⑤B.①④⑥C.①②⑤D.①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.已知碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.现取Na2CO3和NaHCO3的混合物100g,加热到质量不再改变,剩余固体为69g.下列说法正确的是(  )
A.反应后生成CO2的质量为31 g
B.原混合物中Na2CO3的质量分数为84%
C.原混合物中NaHCO3的质量为42 g
D.反应后生成CO2和H2O的质量比为22:9

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图a所示).可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和水生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b所示),同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧.

(1)氢氧化钠是一种碱,能让无色酚酞变为红色.如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液,实验中可以看到液体颜色由无色变为红色.
(2)在第二个实验中,钠也与水发生反应,但不发生燃烧,猜想这是因为钠燃烧需要氧气.
(3)在第一个实验中,钠浮在水面上;在第二个实验中,钠悬浮在煤油和水的界面上.这两个现象说明了三者的密度关系是煤油的密度小于钠的密度,钠的密度小于水的密度.

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同步练习册答案