【题目】能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料。
(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如上图所示,根据图示分析,下列说法正确的是 。
A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B.该天然气中不含硫元素
C.煤燃烧对环境影响较小
D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
(3)写出天然气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的________________。
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述试验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_________________
(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的________溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。
(4)试写出加入物质发生反应的化学方程式________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进,其操作步骤如下:
①取一片铜片,用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色;
②用酒精灯将上述铜片烧到红热后,立即伸入到集满氧气的集气瓶中,观察到的现象为:铜片表面变成
色;
③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉,再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中;
④按照右图所示的装置图连接好各种仪器;
⑤加热大试管,其中发生的反应的化学热方程式为: 当观察到澄清石灰水 后,先移走导管,后停止加热;
⑥待试管冷却后,用镊子取出铜片,洗净后观察。回答下列问题:
⑴填写上述各空;
⑵ ②中用到的夹持仪器是 (填名称)
⑶ ⑤中“先”、“后”颠倒,造成的后果是: 。
⑷ ⑥中观察到的现象是:铜片表面埋入木炭粉的部分 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验现象的描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B.铁丝在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
C.家庭小实验中,将食醋与纯碱混合有大量气泡产生
D.将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中,充分反应后仍有黑色残渣
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体一定是
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Ag、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Cu、Fe三种单质的混合物
D.Cu、Fe两种单质的混合物
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【题目】2015年4月7日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”.专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”.腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:
(1)该物质的相对分子质量 .
(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比 (答最简整数比).
(3)3.7g该物质中氮元素的质量 .
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【题目】请从“①二氧化碳 ②熟石灰 ③生石灰 ④硝酸 ⑤尿素 ⑥聚乙烯塑料 ⑦碳酸氢钠”中选择适当的物质填空(填序号):
(1)固态时可用于人工降雨的物质是 ;
(2)可直接用作农作物氮肥的物质是 ;
(3)可治疗胃酸过多症的物质是 ;
(4)常用作袋装食品干燥剂的是 ;
(5)可以制成食品包装袋的是 。
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【题目】现有如图装置,请根据要求回答问题:
(1)写出E装置之中除导管外的两种仪器名称 、 .
(2)写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ;该反应属于 反应.(填写基本反应类型)
(3)若用A装置制取氧气,排水法收集完氧气后,应先撤导管再熄灭酒精灯,目的是防止 .
(4)用C装置收集二氧化碳,检验是否收集满的方法是 .
(5)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体,常温下H2S是一种无色、有臭鸡蛋味的气体,密度比空气大能溶于水,其水溶液呈酸性.制取并收集硫化氢气体,应该从图中选择的发生装置是 ,收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组气体中,均能用固体NaOH干燥的一组是( )
A.H2、O2、CO
B.H2、O2、CO2
C.H2、SO2、CO2
D.O2、CO、CO2
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