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2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法.关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是(  )

  A. CO2分子间有间隔

  B. CO2气体较易液化

  C. CO2是导致酸雨的主要气体

  D. 大气中CO2增加会造成温室效应

 


考点: 二氧化碳对环境的影响;物质的微粒性.

专题: 碳单质与含碳化合物的性质与用途.

分析: A、任何物质的分子之间都有间隔;

B、二氧化碳较易液化;

C、二氧化硫是导致酸雨的气体;

D、二氧化碳是温室效应的主要气体.

解答: 解:A、任何物质的分子之间都有间隔,故A说法正确;

B、二氧化碳较易液化,故B说法正确;

C、二氧化硫是导致酸雨的气体,而不是二氧化碳,故C说法错误;

D、二氧化碳是温室效应的主要气体,故D说法正确.

故选C

点评: 二氧化碳在通常状况下是一种无色、无味的气体,能溶于水,密度比空气大(常用向上排空气法收集),固态二氧化碳叫做干冰,易升华.

  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是(  )

  A. 都比空气重 B. 都可以用碳和氧气反应得到

  C. 都有还原性 D. 都能和澄清石灰水发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体能供给呼吸的是()

  A.  氮气          B.氧气           C.二氧化碳       D.  二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验是学习化学的基础,请根据如图回答问题:

(1)如图甲是实验室制取氧气的装置,用来加热的仪器名称是  ,该反应的化学方程式是  ;为防止水倒流,实验结束时应进行的操作为  ,图中的收集装置还可以收集的气体有 (填写一种).

(2)如图乙将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,可观察到的现象是  ,说明氧气 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是(  )

  A. 过多CO2排放会导致“温室效应”,应提倡“低碳生活”

  B. 一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合

  C. 金刚石和石墨都是碳单质,但原子排列方式不同,物理性质也不同

  D. CO、CO2、葡萄糖都属于有机物

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是利用缺铁性氧化物[Fe(1﹣y)O]进行CO2再资源化研究的示意图.下列说法正确的是(  )

  A. 如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应

  B. 反应①为置换反应,反应②为分解反应

  C. 反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数

  D. 整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2C+O2

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类只有一个地球,我们只有一个家园,保护环境,人人有责.

(1)“低碳”生活从我做起,所谓“低碳”指什么?

燃放烟花炮竹时,除了会带来噪音污染外,还会带来  等环境问题.

(3)为了我们的青山绿水,请你用学过的知识回答和解决问题,我市锰矿资源丰富,某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质,从经济和可行方面考虑,你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸?

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是(  )

  A. 石油是一种化工产品

  B. 将石油分馏可得到多种产品

  C. 将煤隔绝空气加热可制得焦炭

  D. 煤、石油、天然气是不可再生能源

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,属于石油加工产品的是(  )

  A. 焦炭 B. 柴油 C. 煤焦油 D. 天然气

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